2013-05-06 【动态信息】参加省新时期小学语文教师专业素养研究成果展示研讨会
2013-05-06 【教师论坛】小学阶段英语课堂能否使用英语作为教学用语
2013-05-06 【教师论坛】浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
2013-05-06 【教师论坛】抓住儿童的认知、性格特点,达到识字教学的目的
2013-05-06 【教师论坛】让“小升初”英语毕业复习更加实效化
2013-05-06 【教师论坛】如何提高小学生的语文快速阅读能力
2013-05-03 【教师论坛】遵循教学亮点——“乐趣、趣学”
2013-05-03 【专题研究】《数学分层测试卡》——让课堂更轻松
2013-05-03 【教师论坛】八仙过海,各显其能
2013-05-03 【教师论坛】没有一种成功是偶然的
2013-05-03 【教师论坛】宝剑锋重磨砺出
2013-05-03 【教学设计】小数的大小比较
2013-05-03 【教学设计】解 方 程
2013-05-03 【教学设计】Unit 3 My Friends
2013-04-02 【教师论坛】在课改中提升自己
2013-04-02 【专题研究】语文学科教学中需要从哪些方面进行学生研究
2013-04-02 【专题研究】小学语文课堂教学中如何进行有效的实时评价
2013-04-02 【专题研究】数学之美
2013-04-02 【他山之石】《数学分层测试卡》让孩子们扬起自信的风帆
2013-04-02 【他山之石】让弱者变强 让强者更强
2013-04-02 【教师论坛】“培养学生自信,激发学生潜能”
2012-11-02 【动态信息】参加全省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会
2012-11-02 【动态信息】参加“全市特殊教育工作推进会”
2012-10-08 【动态信息】全国第二批“提升明德小学教育质量”项目总结会及培训者研修班在银川召开
2012-10-08 【动态信息】参加全市小学科学、品德教师教学设计、教育叙事大奖赛
2012-10-02 【同步练测】小学六年级数学下册《同步练测》
2012-10-02 【同步练测】小学六年级语文下册《同步练测》
2012-10-02 【同步练测】小学五年级数学下册《同步练测》
2012-10-02 【同步练测】小学五年级语文下册《同步练测》
2012-07-04 【动态信息】召开明德学校数学、英语教学研讨现场推进会