郑旭玲 个人工作 总结

个人工作总结

一学期来，我认真做好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，做好读书计划，完成工作室个人计划，校级公开课，参加了市与省级别的教师能力素质无生授课现场比赛，不断地探索创新与时俱进，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作如下总结:

锦鲤:

一、读书方面

在本学年的教学中，我认真贯彻新的教育方针，不断学习读书，再次研读了《道德与法治课程标准》领会道德教育内涵，课程标准细化，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，紧跟课标，并积极细化教学目标，设计更有实践性的教学过程，把课表思想吃透投到课堂的教学工作之中。课程标准实施需要我们不断地更新教育观念，才能适应教育的发展。同时还阅读了一些教育教学类图书，最受益的是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《相信学生》这两本图书，要相信孩子，从学生身上找根源，发现问题，用学生的闪光点优点来驱动孩子的不足，同时要相信学生，挖掘潜能，诸事反求自己，多去反思追问，然后静待花开。

二、计划方面

要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了如下工作计划，并且按时完成。

作为教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。

1.加强理论学习，本学期多次参加兰西进修校的培训学习，提高自己的政治思想素质主动向工作室教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2.在工作室中向老教师学习，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功

三、校级公开课

上好课，备好课，在我校多次研磨课，同学年，同学科认真钻研教材，打磨课堂，专研教学方法，找最适合学生的教学策略。从对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力，以身作则，以自己的一言一行去感染学生，关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。通过同学科组研讨探讨，课后反思评课，提升教学水平。

四、参加比赛

我热爱自己的事业，积极做好自己分内的工作，并且积极参与教学活动参加教学能力比赛，本学期参加了我市的教师基本能力素质提升比赛获得特等奖，晋级省级素质能力提升无生授课比赛。

五、取得的成绩与不足

在本学年的工作中，取得了一定的成绩，本学期所教五年级道德学科平均分和及格率均在学校取得不错成绩，课堂教学在课堂上有成效但在成绩和课堂教学中仍有很大的提升空间，我相信，在我的不懈努力下，还会有很大的提高。

总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 因此在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。