四通八达的交通教学反思
兰西县星火乡第二中学 潘明宇
本课的教学内容主要是让学生了解交通方式的历史发展与变化,通过活动了解祖国交通建设取得的成就,感受现代交通的四通八达;初步感知交通与社会发展的密切关系,感受现代化的交通条件带给人们的巨大福利和方便,从而做到自觉遵守交通规则。在教学实践过程中我努力培养学生收集整理,分析归纳资料的能力、解决和发现问题。遵循学生的心里特点联系生活实际展开教学活动。因为学生对自己生活的周边环境是熟悉的,在课堂上探究自己身边的交通发展,会引起浓厚的兴趣从而达到较高的学习效率。但本校学生因家庭条件有限,带来图片资料的同学很少,大部分的材料都由老师整理出来,很遗憾。本堂课德育渗透力好,教学思路明确,板书设计简单合理,以后更加注重让学生带着问题读书,课前带着问题去预习,更加注意各环节之间的语言衔接问题。
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