【政策法规】兰西县中小学幼儿园教师“十二五”时期教师培训扫尾工作安排意见
兰西县中小学幼儿园教师“十二五”时期
教师培训扫尾工作安排意见
一、补培项目
1.培训项目：专业标准、课程标准、班主任能力提升、师德教育。
2.培训对象：县级以上培训总学时不超240学时，又没参加上述项目培训的领导和教师。
3.培训学时：“专业标准”35学时、“课程标准”25学时、“班主任能力提升”30学时、“师德教育”30学时。（发证时间为“同期”）
4.培训时间：（1）7月16日—8月15日：专业标准和师德教育；（2）8月16日—9月15日：课程标准和班主任能力提升。
5.组织报名：以校为单位加大宣传力度，组织教师积极参加相关项目的补培，并于6月25日前将补培教师信息表（附件5、附件6、附件7、附件8）报教师进修学校，逾期不报按没有补培处理(拖欠2014年培训费的学校，先交费后参培)，否则，责任自负。
6.联系方式：“师德培训”“班主任培训”“校长专业标准培训”，联系人：周丽梅，电话:138****0081，邮箱:zlm****@126.com；“课程标准培训”“幼儿教育指导纲要”“教师专业标准培训”，联系人：孙玉平，电话：182****2923，邮箱：syp6****@126.com。
二、增培项目
1.培训目的：借助教师进修学校网络平台，让领导、教师走进“精品试题”“精品课件”“名师教案”“教学素材”“在线组卷”“数字图书”“教育影视”等，分享广博的教育教学资源，努力提升自己的教育教学能力，从而实现“校校有网站校校通，人人是会员人人通”的目标。
2.培训方式：学校领导和教师可根据自己工作所需选择培训项目和学科，借助网络资源进行学习研讨和
3.感悟提升。
4.培训对象：原则上是全员培训（“入门培训”），县级以上培训总学时不超240学时的领导和教师必须参加。
4.培训学时：入门培训10学时、普及培训40学时、提高培训20学时。
5.时间步骤：（1）入门培训（6月16日—7月15日）：会员注册，上网操作（7月15日前上报《会员注册及参培登记表》）；（2）普及培训（9月16日—10月15日）：走进资源，利用资源；（3）提高培训（10月16日—11月10日）：生成资源，展示成果。
三、达标项目
1.活动目的：有效提高领导、教师“两标一纲”的实践应用能力和普及率。
2.活动方式：复学（本校组织）、检测（提供各项目检测50题）、竞赛（分学段分学科进行竞赛）。
3.参加对象：所有参加过“两标一纲”培训的领导和教师，竞赛采取抽签的方式确定参赛选手。
4.学时设定：按竞赛团体总分折算学时加减，80分以上加20学时、60分以上加10学时、60分以下减校本培训10学时。
5.时间安排：11月1日—12月15日
责任编辑/曹友斌
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