
2026年9月15日,依据《黑龙江省教育科学规划课题管理办法》、《绥化市教育科学规划课题管理办法》相关规定,结合县教体局总体工作计划与全县教育科研工作实际,兰西县2026年省、市三项重点课题开题报告会在县教师进修学校四楼录播室顺利召开。进修校校长付立伟、副校长孙玉平、陈兵兵、各课题主持人、课题组成员、相关学科专家齐聚会场,共同开启县域教育科研新征程。本次开题报告会由兰西县教师进修学校副校长孙玉平主持。会上,孙玉平校长首先宣读本次会议议程,并阐释了召开此次开题报告会的背景与现实意义。

立项通知,号角吹响
进修校副校长陈兵兵宣读3项省、市课题立项通知书。一纸立项书,既是认可,更是沉甸甸的责任,标志着3项省、市级课题从构思谋划阶段,正式迈入实践研究阶段。

开题陈述,蓝图徐展
课题主持人依次作开题陈述,围绕研究背景、核心概念、研究目标、实施路径、预期成果展开细致阐述,立足兰西县教学实际,精准锚定研究切入点,清晰搭建课题整体研究框架。——孙玉平主持的省重点课题《县域义务教育学校小班化教学高质量发展的体系构建与实践研究》聚焦县域义务教育小班化教学,提出构建课程、教学、评价、教师发展、资源配置五大模块的高质量发展体系;李晓雪主持的市专项重点课题《人工智能融入中小学课堂教学存在问题及优化策略研究》紧跟人工智能教育前沿,从教学理念、教师能力、课堂实施、资源建设多维度搭建优化策略;谷丽娜主持的市专项重点课题《农村小班化高效课堂构建与县域推广实践研究》立足农村自然小班化学情,构建“目标定位—常规导学—互动交流—基础练习—简单反馈”五步简约课堂模式。

成员表态,聚力前行
课题组成员杨丽艳老师代表全体参研成员作表态发言。她代表全体成员郑重表态:提高思想认识、求真务实开展研究、勤于反思钻研、严守科研规范,立足兰西农村教学实际,力求研究成果真实可用

专家把脉,精准指路
评议专家李晓燕老师对三项课题进行了精准而深入的专业评议。她充分肯定了各课题选题的实用性与创造性,并从研究范围界定、研究目标与内容的关联度、研究方法实施的规范性、过程性材料的积累等方面,提出了中肯而富有建设性的指导意见,为各课题后续研究指明了方向。

领导寄语,科研强教
兰西县教师进修学校党支部书记、校长付立伟同志做重要讲话。他从提高思想站位、聚焦研究重点、强化团队协作、夯实保障支撑四个方面提出希望和要求,勉励全体课题组成员以研促教、以研提质、以研赋能,推动兰西教育从

合影定格,研途新启
会议最后,全体与会人员合影留念。课题开题不是终点,而是研究的新起点。三项课题的顺利开题,既是对前期教研工作的总结积淀,更是对新阶段科研工作的启动赋能。兰西教研人将以此次开题报告会为契机,在教科研的沃土上深耕不辍,为兰西县基础教育高质量发展贡献智慧与力量。
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