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2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《重视科学教育,点燃学生发散思维的火花》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《数学“整式的加减”大单元教学设计》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《项目化学习——做水火箭筒材料预算》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《素养导向下,未来初中数学思维的探索》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《全新教育观,莫做新时代的》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《破处迷雾,科学教育探索攻略》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《落实核心素养:新三维目标在初中数学中的确立初探初探》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《落实核心素养,浅谈初中数学学生洞察力的培养》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《聚焦核心素养,浅谈初中数学从量到质的“骤变”》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《掬一缕七彩的光,献给未来的教育》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《初中数学中的跨学科学习的实施与尝试》(1)
2024-12-10 赵红梅 赵红梅发表文章《秉承核心任务的设计原则,落实数学核心素养》(1)
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