展现教师风采，提升自身能力兰西县远大镇第二中学初中数学组

　　在四月这个草长莺飞，鸟语花香的月份里。兰西县远大镇第二中学初中数学组为了提高课堂效率，打造高品质课堂，提升教师专业素养，开展了本学期初中数学教研活动。4月15日，我校六年级数学教师李泽楷在智慧中小学公共平台上学习了北京四中呼和浩特分校曹龙老师的《2.2整式的加减》第一课时合并同类项的视频公开课。在学习完之后李老师得到了深刻的体会，李老师在集体备课时说：“学习完曹老师的视频公开课我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名老师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。”

　　4月19日，第四节李泽楷老师、郑文林老师和刘影老师在小会议室进行集体备课。在李泽楷老师进行说课之后，我组的其他各位老师集思广益，精益求精，力求每个细节都做到最好，为这堂精彩纷呈的公开课提供了坚实的基础。

　　刘影老师和郑文林老师对李泽楷老师的集体备课作出评价和提出建议。李泽楷老师能够虚心接受，认真聆听。并且在集体备课之后进行了很深刻的备课反思。

　　初中数学组在集体备课过程中所有人认真参与，我们还把整个备课活动认真记录下来了。

　　4月25日李泽楷老师的教研课出的很成功，整节课目标明确，重难点突出，环环相扣，每环之间时间安排都很合理。李老师，教姿教态端正，声音洪亮，抑扬顿挫。在训练环节，体现了学与练相结合的特点。李老师的课堂上真正的体现了教师为辅，学生为主的课堂特点，每个学生都积极踊跃地参与课堂活动中，扮演着不同的角色。

　　老师本节课以学生为主体，重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。

　　老师本节课以学生为主体，重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。

　　听课结束之后，在下午的大课间我们所有听课教师在小会议室进行了评课，初中数学组教师和其他组的来参加评课活动的教师积极发言，各抒己见，对展示的课堂进行了详尽的评议，即充分肯定这节课的优点，也开诚布公地指出设计或执教过程中的问题，使授课教师能对自己的课堂设计及教学环节有了更清晰完整的认识。

　　郑文林老师进行了会议记录。

　　初中数学组教师和其他组的来参加评课活动的教师对李老师进行评价和指正不足。

　　教研活动最后，许春涛老师就本次教研活动进行了总结与展望。许老师说：“只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。”“希望兰西县远大镇第二中学的每一名初中教师都会绽放光彩，在教研活动中不断学习，不断反思，不断丰富自己的内涵。

　　通过这次的公开课，我们认识到了每一天的课堂结束后做好深刻的教学反思的重要性，只有促使自己不断进步，才能够给孩子带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识！