匠心筑班会 聚力促成长——兰西县2026年基础教育教师能力素质提升班主任专项竞赛圆满举办

　　谋篇布局，统筹赛事启新程

　　为深入贯彻落实《2026年全省基础教育教研培训工作要点》部署要求，全面提升教师能力素质，推动教师队伍专业化发展，市教育局决定组织开展“全市基础教育教师能力素质提升计划2026年市级竞赛”。依据市级工作部署，为全面提升兰西县班主任专业素养与育人能力，进修学校付立伟校长携孙玉平副校长、陈兵兵副校长坚持高位引领、谋篇布局，共同筹划并统筹布置了本次基础教育教师能力素质提升班主任专项竞赛活动。本次竞赛分初高中组与小学组依次于6月11日至12日在县教师进修学校四楼录播教室正式开赛。旨在以赛促学、以赛促建，搭建班主任专业化成长的实战平台。

　　赛前宣读，明晰规则严纪律

　　竞赛伊始，孙玉平副校长与陈兵兵副校长分别就初高中组、小学组班主任竞赛的赛制要求与具体规则进行了详细阐述。两位校长逐条解读了比赛流程、评分标准及现场纪律，重申了公平公正的办赛原则。通过这番严谨细致的赛前动员，全体参赛选手进一步明确了参赛规范，为接下来的激烈角逐打下了良好的秩序基础。

　　随机应变，方寸讲台展真功

　　本次竞赛聚焦主题班会课说课，实行“自选三题备赛、现场抽一展示”机制。参赛选手需在8至10分钟内，围绕爱国主义、理想信念、基础养成、生态文明及中华优秀传统文化五大方向，结合真实班情进行现场阐述。赛场上，选手们脱稿陈述、逻辑严密，将宏观理念转化为微观班级管理策略，充分彰显了扎实的带班功底与教育机智。

　　严守标尺，公正评审立标杆

　　为确保赛事公平、公正、公开，评委组严格对照评审细则，从主题立意、环节设计、学情契合度及现场表达、课件制作等维度进行量化打分。评审过程摒弃主观印象，坚持“一把尺子量到底”，既看重文本设计的精巧度，更考量落地实施的可行性，确保每一分都经得起检验，客观反映参赛教师的真实水平。

　　笃行致远，深耕育人再出发

　　竞赛不仅是竞技场，更是教研场。全体班主任在比拼中互鉴互通，在反思中沉淀经验，有效破解了主题班会“形式化、套路化”难题。未来，兰西县将持续深化班主任队伍建设，推动竞赛成果向常态化班级管理转化，引导广大班主任用心打造精品班会，切实肩负起立德树人的时代使命。