
为深耕数学课堂教学,促进教师专业成长,充分发挥名师示范、引领与辐射作用。2026年4月20日,在兰西县教育体育局统筹部署下,县教师进修学校牵头,于兰西县第五小学校成功举办主题为“名优主导,精准赋能”的全县小学数学学科“名师大讲堂”活动和多学科“推门听课”教研活动。活动聚焦核心素养,立足课堂实效,在交流研讨中碰撞思维,在示范引领中共促提升,为数学教学高质量发展注入新动能。出席本次活动的领导有县教师进修学校付立伟校长、第五小学校曹树仁校长,教师进修学校相关业务领导、专职教研员,以及全县26所小学的业务领导与数学教师代表,总计80余人次。

凝心启研笃行实干

本次活动由教师进修学校陈兵兵副校长主持,陈校长详细解读了活动流程、教研规范及相关注意事项。陈校长指出:本次名师大讲堂是提升数学教学水平、促进教师专业成长的重要契机,希望全体教师珍惜学习机会,端正学习态度,严守教研纪律,认真聆听、深入思考、积极交流,真正做到学有所思、学有所获、学以致用,以扎实的学风和务实的作风参与活动,确保本次活动取得实效。
引领前行数育致远

兰西县教师进修学校付立伟校长在讲话时强调:这次活动既是落实全县教育高质量发展要求的具体举措,也是推动我县数学学科提质增效、促进全体数学教师专业成长的重要契机。面对新时代教育改革的新形势、新要求,如何破解教学难点、创新教学模式,如何让数学课堂更具活力、更具实效,如何培养学生的数学核心素养,是我们每一位数学教育工作者必须思考和破解的课题。教师进修学校将始终作为大家的坚强后盾,持续搭建教研交流平台,整合优质教育资源,为全县数学教师的专业成长保驾护航。
精研教技示范引领

兰西五小葛明明老师的《认识面积》一课,以海绵宝宝涂色游戏导入,引导学生通过摸、比等活动感知物体表面大小,建立面积概念。课堂上,学生自主探究封闭图形面积,通过动手操作对比不同度量图形,明确正方形作为面积单位的合理性,培养了学生的观察、操作与探究能力。

振兴中学王玉峰老师的《倍的认识》一课,以动物城AI情景导入,衔接乘除法旧知。课堂教学过程中通过摆一摆等操作,引导学生理解“倍”的含义,突破重难点,结合闯关练习强化应用,兼顾知识传授与探究能力、合作意识的培养。

兰西四小商清凤老师的《摆一摆,想一想》一课,以“魔法城堡”情境导入,引导学生通过摆圆点探究数位规律。课堂依托闯关任务,让学生在动手操作中掌握有序思考方法,发现圆点个数与所摆数字的内在联系,巩固位值概念,实现从直观操作到抽象思维的进阶,兼顾探究能力与逻辑思维的培养。
听课促研精进课堂

在名师展示课例同时,为精准把握课堂教学实效,强化教研引领,教研员深入课堂开展推门听课活动。听课教师随机走进课堂,全程认真聆听、细致记录,聚焦课堂教学细节、教学方法运用及学生课堂表现,近距离观察教师授课思路与学生学习状态。课后评课议课、精准指导教学,为提升课堂教学质量奠定坚实基础。


深耕课堂分享赋能

在名师经验介绍环节,三位出课教师立足数学教学实操,围绕数学教学设计、新课标在课堂中的落地、核心素养培育及“15+5”教学模式在数学课堂的灵活运用等方面展开深度分享。他们从数学知识体系构建、解题教学创新、课堂效能优化等维度深入剖析,倾囊相授数学教学中的实用心得与高效策略,以生动的数学课堂实例传递教学精髓,为全体数学教师搭建起互学互鉴、共研共进的优质桥梁。
智识领航共促成长

在经验介绍后,振兴中学副书记、县教师进修学校数学学科兼职教研员李娜娜老师对三节课进行高度评价、精准推介,肯定了课堂教学中的亮点与特色。随后李娜娜老师围绕相关主题开展专题讲座,深入浅出地分享先进教学理念,为在场教师答疑解惑、指点迷津,助力全县数学教师拓宽教学视野、提升专业素养。
悟思践行共启新程

在总结环节,陈校长结合本次活动全程,对各位出课教师的精彩表现与经验分享进行全面梳理和精准点评。在对精彩课例给予肯定的同时,鼓励全体数学教师以本次大讲堂为契机,吸纳优质经验、立足课堂实践,不断深耕教研、锤炼本领,推动数学核心素养培育落地生根,助力全县数学教学工作再上新台阶。
匠心深耕课堂,智慧共筑成长。本次数学名师大讲堂为老师们搭建了学习交流、互促共进的优质平台。名师的专业引领、精彩分享,让大家在观摩中感悟,在研讨中提升。未来,我们将继续以研促教、以思促行,把所学所悟融入日常教学,助力学生数学思维发展,不断提升教学质量。
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