“走近省级名师,践行有效教学”活动培训感悟
兰西中心幼儿园
古语云:学无止境,不进则退。作为人民教师,尤其是幼儿教师,面对着不断发展变化的幼儿,我们更应该不断学习新知识,拓宽视野,提高自身素质。
通过这几天的培训学习,让我们对幼儿教师这个职业又有了新的认识。培训过程中通过听专家的精彩讲座、园长的经验介绍和观看省级名师示范课堂教学等环节,使我园教师长了不少见识,学习到了很多新的教学方法。让我们的眼光和思维不再停留在一个班级内,而是整个幼教发展的走向上。也让我们领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点,从一点一滴的小问题着手进行研究。更让我们深刻领悟到在幼儿园中从一个管理者到一个教师,这当中每个人对幼教发展的重要性。这次培训对于幼儿教师而言,有助于教师专业素质的提高,推动和落实学前教育改革的目标,同时对提高课堂教学质量,更新教育观念,拓宽教育思路等方面都起到了很大的推动作用。
《幼儿园教育指导纲要》,进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色——幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我们清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。
通过本次培训学习,让我们深刻感受到专家和名师带给我们的新理论,新方法、新知识。开阔了幼儿教师的视野,强化了幼儿教师的专业素质,明晰了幼儿教师身上的责任,同时为今后的工作打下了坚实的基础,也为我们提供了新的思考方向。培训学习使我们学有所获,但更重要的是要学有所用。我将努力把学到的知识应用到今后的实践工作中去,用真正的爱去关注孩子的成长,用心去促进教育事业的发展。我们将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将学到的知识应用到今后的实践工作中去,用真正的爱去关注孩子的成长,用心去促进教育事业的发展
在以后的工作中,我们将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育专家们精彩的专题讲座,让我们收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的课堂教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢“送培下乡”这个平台,给了我们学习的机会,让我们又收获了更多重要的知识,我们会继续努力!再一次感谢各位专家老师的精彩讲座和课堂教学展示!
校对/黄晓辉