学习《义务教育学校校长专业标准》心得体会
——《义务教育学校校长专业标准》培训专题作业(二)
兰西崇文实验学校 张梦鸿
通过近一个月的学习,我感触颇深,对“义务教育学校校长专业标准” 的认识有了进一步的提高。在组织、领导、开展学校教育教学活动中,如何当好校长这个角色也有了明确的方向。现结合自己的实际,谈几点感悟和做法。
一、校长要有先进的办学思想和理念,有严谨正确的治学态度
校长在学校是学校的决策者、领导者和管理者。校长要有先进正确的理念和高远的眼光,在学校中起着表率、模范的作用,在工作中应有符合教育规律,体现教育本质的作法。作为校长,想要领导好一所学校,要以奉献的心态,厚德的品行,勇敢的精神,先进的理念,独特的视角来面对我们的学校,老师和学生。对教育事业,校长就应是一面旗帜并要指明前进的方向。
二、校长要打造一支高素质有能力的教师队伍。当好一名校长,要用真正的人文关怀和远大目标来激发教师的理想,遵从“以人为本,文化关怀。”教师也是普通的劳动人民,他们也有着自己的梦想,有着自己的情感。教师们要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,教师在学生中起着直接表率的作用才能带领着学生穿越知识的海洋。校长要关怀教师,关注教师的生活,校长坚持人文关怀不但在教育或教学工作上能收到明显的效果,同时也能营造了一个进取、和谐、平等的校园。这样才能让教师更加热爱自己的职业,并能使教师在工作中有创新精神和凝聚力,作为校长,要领导好一所学校,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果。同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。
三、校长应抓好学校的管理工作,让学校工作和制度更加规范,要高度重视安全工作,安全责任重于泰山,校长要做到安全工作放在心上,抓在手上。严格落实安全制度,把人员安全和财产安全落实到实处,确保万无一失。要促进学校内部的教育公平。让学生在学校内平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。办人民满意的教育,就是要寻求政府的支持、社会的支持、家长的支持、教师学生的支持,提高教育教学质量。校长要抓好教育教学常规管理。以教师的成功学生的成材为中心。要强化教育教学质量目标的调整,要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量。在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师、学生有效地工作、学习,全面和谐的发展,使学校管理规范化。
推荐、校对/贾维莉
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