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普娃如何应对新教材的变化

2024年10月13日 19:41:26 访问量:626 作者:吴海强







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普娃如何应对

新教材的变化


吴海强




     2024年秋季开学时,新一年级新三年级和新七年级的学生将率先使用新教材。实际上这一次的教材改革很有趣。先考试改革然后才有现在的教材改革,那么问题来了新教材有什么变化?对孩子又有哪些影响?新学期孩子应该怎么学?这是小学家长最焦虑最着急的问题。



先说语文。一句话总结,就是这次教材改革会淘汰一大批靠死记硬背学语文的孩子,首先给今年幼升小的新手家长提个醒,早在几年前教育部就清楚的定位了拼音和识字的关系。上一年级后孩子先学识字再学拼音。因为语文的学习目的在于学习语音和汉字而不是拼音。识字是目的,拼音是手段。语文教材的变化主要有三点变化:


一.大量增加古诗文。校学统编的语文教材共编排了129首古诗文,约占总篇目数的30%。其中古诗词112首,文言文14篇,古典名著3篇.除古诗文、古代寓言、神话传说,历史故事外,还从三字经、千字文,弟子规等传统文学读物中选取符合当今时具有积极意义的内容。

二.原来的课文单元改成了阅读单元。现在语文的教学问题就是读书太少,很多学生只读教材、教辅,很少读课外书。语文的文学素养根本无从谈起。所以从一年级到九年级每本教材都有系统的书目安排,告诉老师、家长和学生在每个阶段需要读什么书。新教材还重视多种阅读方法的教学。包括默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读,读整本书等等。小学低年级安排的和大人一起读栏目。高年级和初中有名著导读、古典诗文诵读等栏目。具体体现在考试上会有什么变化呢?比如说最近北京东城区的小升初的试卷,很明显的一个大变化就是情景化的命题。考的就是灵活运用知识,创造性解决问题的能力。这代表什么,以前靠死命刷题拿九十五分、一百分的孩子,现在不仅不吃香而且还要被刷掉。有个负责中考出题组的负责人说过,你们刷的教辅和APP,我们出题组都知道,甚至那些题都是我们之前出过的。这话什么意思?你刷再多的难题怪题,最后人家全给避开了,只考课堂上的知识点,绝对不偏不超纲。但是综合性和跨学科性超级强,就是看你脑子能不能灵活地转起来,这样就帮高中筛出40%真正聪明的孩子.

三.强调语言表达能力.每一册的每一模块,都设置了口语交际栏目。突出的口语表达沟通交往的能力培养,体现了口语交际的重要性。数学教材内容基本不变化,只是在编排顺序上做了些调整。新教材删繁就简化难为易,删减了理论性特强和学生不易接受的内容。


     最后是英语。英语新教材变化就大了,快速告诉你们加了什么,改了什么。变化1、词汇量一定是增加的.老版的教材为什么效果不好。单词量学的太少了,小学阶段共要求八百个单词什么也不能干。现在呢,加到两千一百了。课时数没变,单词量增加了。2、阅读量增加了。原来的课文很短,现在的课文巨长,原来是两三句话要抠半天,现在是大量大范围的输入。3、写作难度增大了。更贴近实际,比如说让你写一个你的个人经历或者是描述一些事情而且不光是写一个小作文了考试的时候可能是让你连写三个东西。另外两个题材呢更加灵活了。你还想靠模百拿高分不可能。4、听力和口语。听力更加复杂了。口语一定是更多元化的趋势。原来口语考不考但是不计入总成绩。现在口语应该是要算分的。那家长应该如何应对?家长们一定要记住这16个字:激发兴趣、强化方法、塑造能力,培养习惯。这十六个字有可能确定了孩子将来能不能够拼进一个好的高中,好的大学。那这16个字又该如何去落实呢?下面讲了一些学科规划和培养习惯,建议想让孩子上个好高中好大学的家长们,暑假做好这三件事,孩子开学轻松碾压同龄人。第一件事,提前建立英语学科的绝对优势。英语是最容易让孩子和家长一起上手,而且早早就能帮孩子建立竞争优势的学科,要想英语成为孩子的强项,关键就是早点开始学,然后一直保持。真正要拉开优势需要把英语当成语言而不是学科。要听说读写循序渐进,从大量的输入再到输出,这样形成的是语言能力。所谓语言就是要开口说,养成平时听英语讲英语的习惯,要从小学就开始积累词汇量和语感,遵从听说读写规律。一二年级坚持磨耳朵,看动画。尤其是想进重点班的同学可以提前学新概念或者其他原版教材。有些初中重点班直接学新概念二,如果不超前学进了重点班后英语会拖垮孩子。




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     第二件事  语文。语文是厚积薄发的学科,需要从小大量阅读和积累。小学优势不明显但越到后面后劲越大,无论是文的积累还是现代文或文言文阅读,甚至作文都是到初中甚至高中才能更拉开差距,一旦形成优势别人就很难追平。自此紧跟课内提前预习买对教辅千万不能马虎。标准可以高一点,二类字当一类字提前学和写。等到中高年级不吃亏。古诗小学生至少要背会150首古诗词和一些必备的文言文,能背完这些就算是古文入门了。如果进步快可以提前背一些初中的古诗词。三年级前把小学生必背古诗词115首给背完。五年级前把小学生必背文言文13首背完。六年级背初中的古诗和文言文,考试的时候无非就是考这些点。孩子提前吸收掉这些考点,考试的时候就能得心应手。再说晨读,晨读的时间不一定是早上,重要的不是什么时候读而是怎么去读。合理利用好晨读时间,每天坚持读15---20分钟。古诗、散文、小古文只读不背,按照表格打卡,想忘记都很难。重点是阅读,孩子到初中后就会发现语文这个科目最独特试卷上的内容大部分和课本无关,你刷题根本刷不出高分。从小阅读的孩子思考的深度、广度、灵活度都远高于那些不读书的孩子。后者只能眼睁睁地被扣分。这点在新教材改革后尤其明显。大量阅读是最低成本的天花板。关键是读什么?怎么读?要读就读最好的。重点小学牛娃书单、功利性书单、大语文国学甚至物理化学都涉及,没有一本是多余的。全部读完,语文成绩蹭蹭往上涨。第三件打好数学基础。适当学习下奥数,奥数这东西说到底还是看天赋,得根据孩子自己的兴趣和特点来,但这不是说普通孩子就可以摆烂了。数学要是学不好想当学霸基本没戏。数学是三门主科里唯一能拿高分,甚至满分的。普娃怎样学好数学呢?一、打好基础比盲目提前学更重要。课本里的概念公式你要彻底弄懂,背的滚瓜烂熟,基础扎实了,做题才有底气。二、正确的学习方法比成天埋头刷题更有效。可以用费曼学习法,让孩子把题目讲给你听,如果讲不清楚,说明还没完全理解,要继续学习。如果一开始觉得太难,可以先看一些奥数动画激发兴趣。






     总之,对于大多数孩子来说,我建议还是稳扎稳打。小学阶段把语文和英语基础打好,达到初中水平。这样到中学就可以把学语文和英语省下的时间多用在数学和理科上。这都是我的亲身经验,以及花过的钱,踩过的坑,适合普通家庭和孩子,真的能让你少走很多弯路。主要做到以下三点:第一,一二年级一定一定一定狠抓,写字无需专门报班,买本字帖,每天坚持练就行,读到初中你就懂了,有的孩子会因为卷面丢分太多,字迹潦草老师都懒得仔细看。第二,一定培养孩子课外阅读的习惯,这是你最划算的投资,最明智的选择。第三,让孩子培养一项体育爱好,把身体锻炼好,比如篮球、足球、游泳都不错。到了初高中,学习节奏快的惊人,最后比的就是体力,中学生常常晚睡早起运动的,帮孩子缓解和释放压力,远离抑郁和焦虑。第四,把握好孩子3~6岁数学思维的。近期可以多看看高分纪录片,比如数学数字积木,数学怪物小分队等反复观看

编辑:语文四小吴海强
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