【幼教特教】绘本阅读《三只山羊》活动设计

绘本阅读《三只山羊》活动设计

红光乡中心幼儿园 苏 琨

一、活动目标：

1．感知三只山羊过桥的危险经历，体验故事的跌宕起伏。

2．明白依靠勇气和智慧，弱者也可以战胜强大的敌人。

3．认读重点字词： 名字、准备、盘子、 吼叫、碎片、  吞掉 。

二、活动重难点：

幼儿分角色饰演三只山羊与山怪的对话。

三、活动准备：

绘本阅读课件 、自制表演头饰、字卡。

四、活动过程：

1．活动导入：

（出示：播放音乐）小朋友们你们听这是什么声音啊？今天天气好晴朗处处好风光，鸟儿也早早来歌唱。这样的好天气里小朋友们想不想出去活动一下呢？有三个小伙伴儿呀也想在这样的好天气里出去玩儿呢？（出示教具：三只山羊）宝贝们看这是什么呀？（出示板书：《三只山羊》）它们想到对面的山坡上去吃嫩嫩的青草，晒晒暖暖的阳光。可是他们想要到达山坡上就必须经过一条河，这可怎样才能过河呢？可是小伙伴儿们在过桥的时候却遇到了危险呢？小朋友们想不想知道它们遇到了什么危险呢？今天咱们就一起来看看吧！

2．活动展示：出示多媒体课件，完整播放故事阅读。

3．根据多媒体课件分页解析故事，教师提问，幼儿回答复述。

4．出示字宝宝，教师领读本节生字，幼儿跟读。

5．休息环节：《别看我是一只羊》小舞蹈律动。

6．故事情景剧表演：幼儿角色扮演，师生互动。选择三位小朋友做为小演员再现故事，其他小朋友作为观众观看表演。表演结束后用手中的小粘贴贴到喜欢的小演员身上，得到粘贴最多者为胜利者，活动后可得到奖品。

五、活动拓展：
    通过今天的活动我们分享了三只山羊在过河过程中发生的惊险故事。这个故事告诉我们在遇到危险或者是面对强大的敌人时一定要冷静、不要害怕，要学会运用自己的智慧解决问题或者战胜敌人。今天回家后请宝贝们把这个故事讲给爸爸妈妈听，然后开动小脑筋，发挥想象力，想想看三只山羊在吃的很胖很胖以后都发生了什么故事呢？明天到幼儿园的时候讲给豆豆老师听吧。

                                              校 对/郭海英