个人专业成长报告
崇文实验学校 于立秋
回首一学期的工作,我觉得既忙碌又充实。现在对自己的工作进行一个总结和反思。
在不断学习和锻炼中充实自己,当今的社会是学习的社会,身为一线教师更要不断学习,这样才能适应时代的要求和发展。为更好的搞好教学工作,我利用业余时间阅读了《中国教育报》《人民教育》《21世纪英语报》等教育报刊,了解当前的教育信息,把握教育的动态,从而更好的服务于教学,并坚持写学习笔记。
要想给学生一杯水, 教师必须有源源不断的鲜活的一眼泉水。作为名师工作室的一员,就更应该具备这种终生学习的精神。
一、在教育教学中提高自己
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,更好地体现新课程的要求,提高英语教学质量。在教育教学中,我充分运用新的课程理念,优化教学设计,我在上课时,精心准备课件和视频,从而提高学生的学习兴趣,进而调动学生的学习积极性,提高课堂效益,努力打造高效课堂,从而尽可能减轻学生的课业负担;我始终坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况以便在教学中做到有的放矢。由于自己的认真负责和学生的共同努力、所教班级的英语取得了优异的成绩。
二、在师徒结对中共同成长
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为骨干教师,我在做好自己本职工作的同时,积极承担带青年教师的工作。尽心尽力地帮助他们尽快地成长,从而贏得了青年教师的尊敬。在过去的学年里与年轻教师包雪原老师结成师徒对子,在教学上尽量地给予支持帮助,毫无保留地传授自己的成功经验,使她在短时间内迅速成长。我俩是工作中的好伙伴,当想到好的方法,我们会共同去尝试,当遇到问题时,我们也会讨论。包老师是位悟性很好的老师,头脑灵活,工作也很认真,所以,我也常能从她身上学到不少新的东西,我常开玩笑说我们俩能互补。
三、在培训和反思中进步
人教云教研英语教材培训,专家的讲座给我更新了教学理念;县级进修校组织的各项活动中,我在学习完成作业的过程中教学研究的能力增强了;在校际联研活动中,我通过听课、和出课教师备课、研课的过程,对教材和《英语课程标准》的理解更加透彻。
四、在教学研究中创新
我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的教育教学趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。本学期,2020年申报立项的黑龙江省级专项课题《英语晨读有效性对策研究》顺利结题。黑龙江省教育学会2023年度教育科学研究“十四五”规划专项课题《核心素养导向的中学英语阅读教学的研究》已经立项并成功开题。
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工, 艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。
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