
如何做好教育科研课题的开题论证
哈尔滨市教育研究院科研部 王 强
2012.04.06
一、课题开题论证的意义
课题开题论证是课题研究的重要组成部分,它是一项对已立项的的科研课题进行有组织有系统地鉴别其研究价值、分析其研究条件、评价其研究方案的研究活动。它对课题研究的顺利开展,提高课题研究质量具有重要的作用。
一个课题好的开头,关键在有一个科学的研究方案,一个开题好的课题,关键在于它研究细节的周密,教育科研课题在大的思路决定了以后,开题就是“细节决定成败”。
二、为什么要做课题的开题论证
(一)能有效地鉴别课题的研究价值
(二)有利于规范课题管理、提高课题研究质量
(三)有利于进一步完善课题研究方案
三、如何做好课题开题论证
(一)开题论证准备
1.做好研究课题的设计,写出课题的研究方案。
2.向研究课题的主管部门提出开题论证的申请,获 准后,将课题研究方案送交参加开题论证的有关专家、学者、同行审阅。
3.做好开题论证会的场地会务等准备
(二)课题开题的形式
专家指导型
自我论证型
会议交流型
(三)课题开题会程序
1.宣读课题立项下达书。(参加会议的课题管理部门)
2.宣读课题开题报告。(课题主持人汇报)
◆开题报告最重要的是自我论证
(1)研究目标的论证。
(2)研究目标能否落实的论证。
(3)研究步骤能否实现的论证。
◆写开题报告注意基本格式及内容要求
开题报告具体内容大体有九项:
(1)课题研究的背景分析(或问题的提出)。包括:国内外研究述评,研究意义、价值、创新等。
(2)课题研究界定。
(3)课题研究的目标和具体内容。
(4)课题研究的理论依据、大体思路、研究方法及可行性分析。
(5)课题研究实施步骤。
(6)课题预期成果(含阶段性成果)任务分工。
(7)课题的组织领导。
(8)课题的经费筹措及管理。
(9)主要参考文献。
◆如何撰写课题开题报告
(1)科研课题开题报告的含义与作用
(2)撰写科研课题开题报告的基础性工作
(3)科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法
◆开题报告的结构与写法
1.课题名称
2.课题研究的目的、意义
3.课题研究的目标
4.课题研究的基本内容
5.课题研究的方法
6.课题研究的步骤和计划
7.课题预期的成果与表现形式
8.课题研究的组织机构和人员分工
9.课题研究的经费及设备条件需要
◆几个值得注意的问题:
(1)开题报告一定要突出重点
(2)开题报告要明显标记
(3)参考文献问题
期刊文献注录格式:作者。题目《J》。期刊,卷号(期号):起始页码——终止页码;专著注录格式:作者。书名(版次)《N》。城市:出版社;起始页码——终止页码。
3.实验老师发言。(可选1至2人代表表态)
4.同行专家论证指导。(专家向课题组成员提问、讨论、对答等形式论证课题研究的实效性和可行性,进一步完善课题实验方案)
5.专家论证或课题组成员讨论后,主持人参考专家和成员意见,调整《研究方案》(也可另定时间)。
6.学校领导、课题主持人表态。
7.宣读并双方签定责任书。
面向实际,站在前沿,重在应用,加强合作。
—— 林崇德
校对/赵天元
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