金秋育梦，共谱教育华章

    金秋时节，北国大地层林尽染，稻谷飘香。在这充满希望与收获的季节里，兰西县首届"名师大讲堂"教育盛会于2025年10月22日上午在兰西县天鸿小学校正式启幕。来自县内各学校的100余名教师与领导齐聚一堂，共赴这场聚焦教育成长与教育智慧的碰撞共享。为区域教育资源的优化与教育质量的提升搭建了实践交流平台，在金秋为育人沃土播撒新的希望。

金秋硕果季，教育启新程

    出席本次名师大讲堂的领导与嘉宾包括：兰西县教育体育局包新雷主任、吴玉林股长，兰西县教师进修学校付立伟校长、孙玉平副校长、赵立涛副校长，天鸿相关负责人刘印副校长，以及语文教研员王艳微老师。

     会议由兰西县教师进修学校付立伟校长主持，付校长的开场致辞简明扼要，既对各位领导、嘉宾的到来表示热烈欢迎，也清晰阐明了本次名师大讲堂的核心主题与举办意义，为活动顺利开展奠定良好基础。

     教体局包新雷主任发表了讲话，他说我县始终把提升教育教学质量作为核心任务，而教师队伍的专业成长，正是推动质量提升的根本。本次名师大讲堂搭建了优质的学习交流平台，既是对我县优秀教学经验的梳理与分享，更是为老师们开拓教学思路、破解教学难题提供了宝贵机会。包主任对全体参会老师提三点期望：一是要“沉下心学”，认真聆听名师分享，深入思考教学中的痛点、难点，把先进理念和方法学深悟透；二是要“带着问题思”，结合自身教学实际，找准可借鉴、可落地的切入点，避免“学用脱节”；三是要“立足岗位干”，把本次学习的成果转化为教学实践的动力，在课堂上创新应用，在教研中主动分享，以点带面带动更多同事共同进步。

     兰西县吴海强小学语文名师工作室的主持人吴海强展示了一节五年级上册14课《圆明园的毁灭》。将“15+5”教学模式、大单元教学理念与AI技术深度融合，打造沉浸式爱国教育课堂：

     技术赋能，激活学习体验：吴老师以大单元教学为框架，借助AI工具为学生精准推送分层学习任务，确保不同学情学生都能聚焦语文要素深度学习；同时，他精心剪辑纪录片视频，通过动态画面直观展现圆明园的建筑之美与文物之珍，让学生真切感知其“世界文明瑰宝”的地位，为后续体会“毁灭的损失”奠定情感基础。

     情感递进，深化爱国认知：课堂中，吴老师先引导学生对比“圆明园的辉煌”与“毁灭的惨状”，结合资料体会课文蕴含的痛惜与愤懑；再引入“敌人用一两骨头一两金、一两肉一两银论价革命志士”的史实，以悲壮细节凸显华夏儿女的铮铮傲骨，让爱国情怀从“文本理解”升华为“精神共鸣”。

     模式落地，实现教、学，评一体：整堂课严格遵循“15+5”模式——15分钟核心精讲环节聚焦文本解读与情感引导，5分钟实践反馈环节针对“列提纲分段叙述”要素，让学生快速梳理课文结构、检验学习成效；课末，《当那一天来临的时候》的激昂旋律响起，进一步激发学生的爱国热情，为课堂画上震撼句号。

     活动总结阶段由赵立涛校长主持，他首先回顾了本次名师大讲堂的整体流程与核心环节，肯定了活动在搭建交流平台、赋能教师成长方面的成效，他在总结中提炼了活动的亮点与价值，感谢大家对活动的支持与参与，并明确后续将由王艳微教研员针对各位出课教师的课例展开专业点评，进一步推动活动向深度研讨迈进。

      王艳微教研员对吴老师的这节课进行了精彩的点评：吴老师这节课是一堂兼顾语文要素落实与家国情怀渗透的优质课例,亮点和可借鉴之处主要体现在以下儿方面:第一,教学目标明确,精彩的导入,把学生一下就拉进了文本.从"走进屈辱历史"到"初读理清脉络"的提纲训练,再到"精读辉煌与毁灭",以"任务驱动"串联教学,巧妙设置4个学习任务:①探寻昔日之美、②体会不可估量的价值.③聆听文物之声,④感悟毁灭之痛。

      第二，语文要素有扎实的训练,通过学习任务单+"小组汇报评价表"的形式,引导学生自主梳理段落内容、列提纲,让"列提纲"的训练从形式走向"实效".课堂上让学生在"走进辉煌→痛惜毁灭"的对比中深化情感,有效落实了"结合资料体会思想感情的要素。

      第三.分层作业的设计，作业分为:基础题,理解选做、拓展题,三个层次,兼顾了不同能力学生的需求.星级评价表的使用,充分体现了评价理念.本节课既训练了语文能力,又渗透了历史认知,体现了"立德树人”课程价值。

      第四条借鉴点,吴老师本书课在技教融合上做得特别好,利用电影画面让学生直观感受到圆明园昔日辉煌和惨遭毁灭，切实让学生感受到圆明园美得心醉!毁得心碎的情感体验。整个教学环节、环环紧扣不断掀起学生的情感波澜,从感悟昔日辉煌,价值不可估量.到亲眼从视频中看到惨遭毁灭场景,损失不可估量,只有“爱之深”,才会"恨之切",让学生情感碰撞达成教学目标。

     课虽然结束,但留给我很多思考:似乎与吴老师和同学们一起穿越时空,畅游于昔日辉煌的圆明园,又似乎一下子经历了圆明圆毁灭的整个过程,一前一后,强烈对比,也真切体会到只有国家强盛，才能振兴中华.相信,孩子们走出教室,一种强烈的爱国情感在心中升腾，那就是"勿志国耻,振兴中华"!

     吴老师进行了经验介绍及课后反思，围绕教学实践进行经验分享，既详细介绍了自身在课堂设计、学情把控等方面的实用方法，也结合具体课例开展课后反思，深入剖析教学过程中的亮点与可优化之处，为参会教师提供了鲜活的实践参考。

      天鸿相关负责人刘印副校长及五年四班张明美老师，在本次活动中外校教师与本校学生（天鸿学生）开展授课对接的关键环节，给予了全方位的后勤保障与无条件支持。从师生对接协调、教学场地调配，到设备调试、物资供给等细节，他均提前统筹、高效落实，全力扫清了跨校教学开展的各类障碍，为授课环节的顺畅推进筑牢了坚实基础。展现了天鸿小学校的大校风采。

     “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”兰西县首届“名师大讲堂”的成功举办，正是为了让每一位教师都能成为教育的先锋，让每一所学校都能绽放出独特的光彩。它为我们搭建了一个交流合作的平台，促进了优质教育资源的共享与整合，为推动兰西教育事业的均衡发展奠定了坚实的基础。展望未来，我们坚信，在全体教育工作者的共同努力下，兰西的教育事业必将如这金秋的硕果，累累飘香；如那展翅高飞的雄鹰，翱翔于广阔的天空。让我们携手共进，以爱为舟，以智为帆，在教育的海洋中乘风破浪，书写更加辉煌灿烂的教育篇章！

文字：吴海强

编辑：何玉国

审核：张志佳