父爱之舟【教学反思】
《父爱之舟》这篇散文,平白如话的语言里蕴含着深厚的父子之情,令人感动不已。所以在教学中我主张引导学生多读,在读中体会这“润物细无声”的父爱。另外,我尝试着抓住课文重点,让学生品读交流体会。如对课文标题的理解,进而拓展指出文章标题的一些特点和作用。如找出文中围绕小渔船所写的场景、细节和所叙的事件,从中体会作者对父亲形象的刻画和对父爱一步步的揭示。对于文中涉及的一些写法,因为比较特别,在文中起到的作用也很重要,但就学生现阶段的知识水平难以掌握,所以只是提到,让学生了解一下。
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