秉名师引领之炬 启教研深耕之路 \n——兰西县召开 “名师大讲堂” 暨教研活动推进会议

　　为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021年——2025）实施方案》精神，推动全县中小学（幼儿园）教师争当“四有”好老师，担当学生“引路人”，助力教师在岗位上成才并实现专业化发展，立足兰西县教育实际，2025年9月26日，兰西县教体局组织召开兰西县“名师大讲堂”推进会。县教育体育局教师工作股负责人王金生股长、教师进修学校付立伟校长带领班子成员及各学科教研员、基层学校主研校领导和“名师大讲堂”主讲教师、推介专家共计86人参会。

　　一、领导讲话明方向，锚定教研新目标

　　会议伊始，县教育体育局教师工作股负责人王金生股长发表讲话，从提高政治站位、聚焦关键环节、强化保障支撑三个维度，为“名师大讲堂”及后续教研活动开展指明方向。王金生股长强调，“名师大讲堂”并非简单的经验分享，而是破解教学难题的“金钥匙”，常态化教研是提升课堂质量、推动教师成长的“主引擎”。当前兰西县正处于推进义务教育优质均衡发展的关键阶段，部分学校存在教师专业能力不均衡、教学方法与新课标适配不足、教研成果转化效率低等问题。“名师大讲堂”需着力打造教师成长赋能、教学交流、教学质量展示“三个平台”，充分发挥163名首批名师工作室成员、49名首批市级骨干教师、472名首批县级骨干教师及各类优秀教师的示范引领作用，推动“15+5课堂模式”深入落实。在确保活动落地见效方面，王金生股长提出要紧扣“内容、参与、转化”三个关键环节：内容设计需精准对接教师需求，聚焦新课标下教学设计、学生兴趣提升等实际问题；全员参与要压实学校责任，杜绝“少数人参与、多数人旁观”和“走过场”现象；成果转化需建立“学习—实践—总结—提升”长效机制，推动教研成果常态化应用。同时，县教体局将加大支持力度，把“名师大讲堂”及教研活动开展情况纳入学校教学质量评估与教师考核体系，县教师进修学校要发挥牵头引领作用，各中小学需做好服务保障，三方协同为活动保驾护航。

　　二、分项部署抓落实，细化活动各环节

　　会议进入分项部署阶段，县教师进修学校孙玉平校长、赵立涛校长分别就初高中及小学、幼儿、音体美学科“名师大讲堂”活动相关事宜进行详细说明，明确任务、细化要求。

　　（一）孙玉平校长部署初高中“名师大讲堂”工作孙玉平校长首先总结了全县初高中教师专业化成长活动规模：此次初高中共有759人报名参与“名师大讲堂”遴选，经严格筛选，最终确定初中15人、高中15人，共计30人成为主讲教师。明确活动主题与核心力量：本次初高中“名师大讲堂”以“名优主导，精准赋能”为主题，主讲教师队伍由名师工作室核心成员、市县级骨干教师、中高考成绩优异的质量名师及能力素质提升竞赛一等奖以上获得者组成，旨在通过优秀教师群体传播先进教育理念、传授高效教学方法、传承实用教学经验。细化活动流程：活动共设三项流程，一是课题展示，30名主讲教师每人承担一节展示课，总计30节；二是经验介绍，主讲教师结合自身课堂教学实践，分享教学经验与心得；三是专家推荐，由专兼职教研员对展示课进行专业点评与推介。提出具体要求：对主讲教师：同一学科选课类型尽量不同，授课内容需完整有序；创设真实教学情景激发学生兴趣，采用多样化教学方法；推动信息技术与课堂融合，精心设计板书；严格落实“15+5课堂教学模式”，全面渗透核心素养意识；课后需进行深刻教学反思，提升教学能力。对推介专家（教研员及兼职教研员）：要以新课标为导向，紧扣核心素养培育，深入剖析课堂教学设计逻辑，精准点评教学目标达成度、学生参与广度及反馈有效性，为教师提供专业指导与推介。对主研校：需全力配合活动开展，做好场地提供、设备调试等前期准备工作，保障活动顺利进行。孙玉平校长强调，希望全体参与人员提高认识、严肃对待，充分准备、全力以赴，让“名师大讲堂”既有热度、又有高度、更有温度，切实发挥优质教育资源辐射作用。

　　（二）赵立涛校长介绍和部署小学、幼儿、音体美学科“名师大讲堂”工作针对小学、幼儿及音体美学科的特殊性，赵立涛校长重点围绕课件制作与技术融合提出具体要求，为学科特色教学赋能：课件制作规范：课件需坚持原创，杜绝抄袭；建议提前录制微课，嵌入课件中，丰富教学形式；课件需清晰呈现体现学科核心素养的学习目标，确保教学方向明确。技术融合创新：鼓励教师运用AI技术赋能课堂教学，如通过AI进行学情分析、教学数据汇总等，提升教学精准度；小学科学实验课可结合移动端设备，利用同屏、飞屏等技术实时展示实验过程，增强学生直观体验；在课件设计与课堂教学中突出实践性、审美性，通过多样化教学活动培养学生综合能力素养，推动学科教学质量提升。

　　三、总结要求凝共识，聚力共促新发展

　　此次会议由进修校付立伟校长全程主持并对会议内容进行总结，并提出两点明确要求，为后续工作开展凝聚共识：1.提高认识，统一思想：本次“名师大讲堂”主讲教师是按照活动方案“公平、公正、公开”原则遴选产生，全体主讲教师需深刻认识自身责任，按照孙玉平校长、赵立涛校长的部署，认真准备教学材料、打磨课堂教学，切实发挥示范引领作用；各学校需加强宣传引导，让教师充分理解活动意义，主动参与到教研学习中。2.认真组织，积极配合：主研校需切实履行职责，做好活动前期准备、中期协调、后期总结等工作；推介专家与教研员要与主讲教师密切配合，加强对主讲教师的培训与指导，帮助其提升教学展示水平；全体参会人员需在会后迅速行动，按照会议精神落实各项任务，确保“名师大讲堂”活动按时、高质量开展。付立伟校长表示，相信在县教育体育局的领导下，在全体教育同仁的共同努力下，兰西县“名师大讲堂”活动必将圆满成功，为全县教师专业成长搭建优质平台，为县域教育高质量发展注入强劲动力！

　　此次“名师大讲堂”推进会议的召开，进一步明确了兰西县教师专业发展与教研工作的重点方向，为后续活动的有序开展奠定了坚实基础。未来，兰西县教体局携教师进修学校将以“名师大讲堂”为抓手，持续深化教研改革，推动优质教育资源共享，助力教师队伍素质全面提升，为办好人民满意的教育贡献更大力量！