名师讲堂启新智 教研深耕助成长 —— 兰西县2025-2026学年度上学期“名师大讲堂”活动总结

　　为推动教师专业化成长，搭建优质教学交流平台，兰西县教体局统筹安排、教师进修学校精心组织的2025 2026学年度上学期“名师大讲堂”活动已圆满落幕。为期三个月的18场（高中5场、初中6场、小学5场、幼儿2场）活动，覆盖初高中、小学、幼儿全学段及多学科，以“名优主导精准赋能”核心，让优质教育资源流动起来，为县域教育发展注入了鲜活动力。

　　精心筹备筑牢活动根基

　　活动启动前，兰西县教体局携教师进修学校召开专题推进会，明确活动方向、细化实施流程。从主讲教师遴选到课题确定，从主研校协调到设备调试，每一个环节都经过反复打磨。初高中30名主讲教师从759名报名者中严格筛选产生，小学、幼儿及音体美学科教师也经过层层把关，确保授课质量。同时，针对不同学段特点，进修校领导分别提出教学要求，为活动有序开展筑牢根基。

　　全段覆盖课堂异彩纷呈

　　上学期的18场活动，横跨10月至12月，各学段、学科依次登场。高中课堂上，语文的经典篇目赏析、英语的听说读写训练、物理的实验探究课等学科立足生本开展15+5高效课堂教学，展现了名优教师的扎实功底；初中阶段，体育教师的足球技巧、实心球训练课趣味十足，语文、英语、生物等学科课堂紧扣新课标，将核心素养融入教学；小学学段，语文的写景美文教学、科学的趣味实验、英语开展多元特色课堂教学，促进“教学评”全面发展、体育的技能训练、美术借助AI整合丰富素材，围绕主题，深挖单元内涵各具特色，让孩子们在快乐中学习；幼儿阶段的语言、科学、艺术课程，贴近幼儿生活，充满童真童趣。每场展示课都精心设计，落实“15+5”教学模式，信息技术与课堂深度融合，呈现出别样的教学风采。

　　经验分享共促专业成长

　　教学展示后，主讲教师们毫无保留地分享经验。有的详解教学设计思路，说明新课标理念如何落地课堂；有的反思教学实践中的不足，探讨改进方向；还有的分享日常教学中的实用方法，为同行提供借鉴。推介专家则紧扣核心素养，从教学设计科学性、课堂实施有效性等方面精准点评，肯定亮点，指出可借鉴学习的范例，让在场教师深受启发。这种“展示+分享+点评”的模式，让每一场活动都成为一次集体教研、共同提升的契机。

　　领航指路锚定教研新程

　　每场“名师大讲堂”尾声，进修校付立伟、孙玉平、赵立涛三位校长结合实际作总结讲话，明成效、定方向。付立伟校长肯定活动成效，感谢名优教师传经送宝与参会人员积极参与，称赞名师示范课贴合新课标与学生认知，课堂灵动高效；并提三点要求：深耕课堂强根基、潜心教研提素养、坚守初心育新人，助力县域教育发展。孙玉平副校长评价活动是“名师展示台、教师成长梯、赋能新起点”，要求教师转化名师经验、常态开展研讨，将“名优主导，精准赋能”理念贯穿教学全程。赵立涛副校长梳理活动成果，强调AI技术对教学的赋能作用，同时明确后续工作：做实校本教研、建小型名师工作室、搭线上教研群，倡导教师多反思分享，将所学转化为实践。

　　硕果初现教研成效显著

　　上学期开展的18场“名师大讲堂”系列活动，实现了全县所有学校全覆盖。精准破解了我县部分学校教学方法与学情适配不足、教研成果转化效率偏低等突出问题。参与教师在先进教学理念更新、实用教学方法习得、课堂技巧优化等方面均有实实在在的收获，一批优质教学经验在县域内得到有效推广。我们始终坚信，每一次深入交流、每一个鲜活案例，都能成为老师们教学路上的“微光”——或许是一个可直接迁移应用的课堂活动设计，或许是一个重新审视课程的全新视角。此次上学期的“名师大讲堂”活动已画上圆满句号，下学期20场活动的筹备工作也已提上日程。未来，兰西县将继续以名师为引领，深化教研改革，让优质教育资源持续辐射，助力全县教师队伍素质稳步提升，为县域教育高质量发展添砖加瓦。