张明皓个人发展三年规划

名师工作室个人发展三年规划

兰西县星火乡第二中学 张明皓

本人有幸加入了孙立宏名师工作室，成为这个团队中的一员，我倍感欣喜。感谢各级领导为我们提供这么好的专业成长平台，我一定珍惜这次学习机会。根据工作室的规划和指示精神，结合个人实际，也为了督促自己、努力提高自己的综合素质和教育教学水平，制订如下个人三年发展规划。  

一、个人发展目标  

1、通过名师引领并结合个人实际，半年内找准自己的职业特长，形成自己的教学风格与特色，同时开展教育教学实践研究。  

2、在学习过程中不断总结，提炼自己的教学经验，并初步构建自己的校本课程，一年半成为校内教学能手、学科带头人。  

3、参与工作室的项目研究，并完成课题组交给的研究任务。努力养成阅读，勤勉，写作，创新，反思，研究等几种好习惯。  

4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，三年内努力做教学名师，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。  

二、个人发展计划  

1、严格执行工作室工作计划要求，履行工作室成员的职责，认真完成工作室主持人布置的各项任务，积极参加工作室各种形式的研讨活动、讲座活动和磨课议课活动，充分利用网络资源，积极参加工作室业务探讨和交流活动。  

2、端正学习态度，不断加强理论学习。  广泛阅读有关教育学、心理学等教育理论专著以及数学教育的教学著作，密切关注教育教学动态，自觉做好笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身教育教学理论水平。  

3、优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。  在工作室里学习，我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招，我会抱着诚意聆听大家教诲，在众人帮助下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师帮助下改进，提高自己的教育教学水平。在这三年中，我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情景和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，广泛听取大家意见建议，使教学更上一个台阶。  

4、培养和锻炼独立的科研能力。  

我要在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在工作室名师的帮助、锻炼、熏陶下，培养自己的科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标，在接下来的学习周期里，凡是自己感兴趣、有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每年都有成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型的老师。  

三、具体实施计划  

1、围绕教师专业发展，坚持开展读书活动。研读教育教学著作了解数学教育的内涵与特征，清楚活动设计基本原理与方法，学会设计活动案例，每周写一篇读书笔记。  

2、每学期参与县教体局、进修校组织的校际联研、推门听课、能力素质提升活动，每学期听优秀教师、名师的课不少于5节，取其之长，补己之短。成员之间进行听、评课活动，及时撰写教学设计和听课记录；  

3、积极参与工作室的培训，讲座活动，参加网上的各种教育教学培训活动，提高自身能力，初步具有自己的教育理念。  

4、积极参与工作室申报课题，以课题为载体，通过课题的研究促进成员研究能力的提升。具有一定的研究成果，并以微论文、微报告、微讲座、微课题，微课程，网络传播等形式向同行辐射、示范，显现成果，形成一定影响，打造工作室的特色和品牌。  

总之，名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中，把工作室的事情当做自己的事情来做，以百分之百的热情投入到相关课题或知识的研讨中，并发挥个人力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作，毫不保留地将自己的成果请名师和老师们指教，寻求更深层次的突破，全面提高个人能力，为集体成就的取得添砖加瓦。