同心同行同学习，且思且悟且提升

2024年07月11日 19:47:29 访问量：141次作者:王艳巍

准备阶段的艰辛和重视‍

作为一名教师，除了教书育人之外，不断学习和进步也是我们的使命。参加教师比赛成为了提升自己能力的一种途径。近日，我有幸参加了绥化市小学语文学科教师素养大赛。通过与其他教师的交流和竞争，我获得了宝贵的体会和经验。

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在准备阶段，我深刻地体会到了付出与收获成正比的道理。为了参赛，我花了大量的时间和精力来准备。首先，通过查阅一年到五年所有的语文教学资料，认真阅读每一篇课文，经过仔细地研读、筛选，我确定了朗读篇目为《慈母情深》。然后，我制定了一个详细的改进计划，并付诸行动。

首先精准定位弄懂在作品中的定位，要做作品中的亲历者，需要感动自己才能感动别人。其次，文本解读，既然是亲历者，我要知道自己身上经了什么，要真正走入当时的年代背景剖析人物，感受母亲在那个时代背景下的艰苦，感受母爱的伟大。对文本精准的理解让我的眼中满是文字的视像。

再次，情感基调，语文教师的朗诵功底都是不差的，而更关键得是感情基调是否准确。好的朗读一定是声音随着文字慢慢崭露自己的心情。使聆听者在听得过程中像开盲盒一样，保持新鲜感。通过不断的努力练习，我的朗诵技巧得到了提升。我还和名师工作室的其他老师进行了深入的讨论和交流，从他们的经验中学习。这个阶段的艰辛让我更加深刻地意识到了自己的不足和学习的重要性。

比赛经历的收获和成长

比赛的经历给我带来了很多的收获和成长。首先，县赛紧张的竞技角逐中，我有幸获得县赛第一名，并和其他四名伙伴参加市赛。在市赛前夕，进修校的进修校付立伟校长和赵立涛校长以及陈兵兵主任对我们进行赛前集训指导，领导们的悉心指导，成为我们强有力的后盾。我们信心满满地踏上去往绥化的列车。

在市赛中，在与其他教师的竞赛过程中的紧张氛围和竞争压力让我更加努力地发挥自己的优势，荣获一等奖。在此次比赛中，我收获更多的是发现了其他市县教师的很多闪光点，深刻地体会到比赛的过程也是学习和收获的过程。在与其他教师的交流中我学习了很多其他学校的优秀教学模式和方法。这次比赛也让我明白了团队合作的重要性。在通过与其他教师的较量和比拼，我意识到了自己的不足，并且找到了改进的方向。这次比赛的经历让我更加自信和勇敢。

大赛的感悟

通过参加这次比赛，我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我希望能够继续保持学习的热情，不断地充实自己的朗诵能力，提高自己的专业水平。我也希望能够与更多的教师进行交流和合作，共同进步。我相信，只有不断追求进步和创新，才能够让声音传递故事，让声音浸润课堂，希望我们能够成为声入人心继而深入人心的语文教师。

编辑：语文二小王艳巍

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