【班任培训】爱到深处情更浓

爱到深处情更浓

兰西五中  范春艳

“没有爱就不会有教育”。作为人民教师，热爱学生就是对祖国和人民最深沉的挚爱，是对民族未来充满热烈期望的凝集与体现。作为班主任，我情愿牺牲自己的时间、精力和心血，关心学生的生活，指导学生的学习，帮助他们的进步，成就他们的理想。有时甚至舍弃自己与亲人之间的爱，也要坚持对每位学生的尊重和信任、关怀与爱护、同情和理解。2000年我的父亲病重，卧床不起，我这个父亲心中最疼爱孝顺的女儿却未能陪伴在父亲的病榻前，心里真的有说不出的难受。到今天回想起来还感到十分内疚。学生们知道我为了他们无法顾及自己的父亲，在紧张的学习之余，他们私下筹钱，派出代表，带上鲜花和水果去看望我的父亲，亲自向我父亲说明老师无法来照顾老人家的原因，并恳请老人家谅解。一个多月后，我的父亲离我而去，而学生们的年终考试获得了巨大的成功。学生们的欢笑声、家长们的感谢声，使我悲喜交加，难于言表。这大概就是平时大家在说的忠孝不能两全吧。但不管怎样，我还是对我父亲怀有深深的歉意和内疚。

爱没有等差，情不分前后。教师爱学生的方法能多种多样，学生向老师表达情感也五花八门。学生需要爱，弱势群体更需要老师多给一点爱。而这诚挚的爱心则来自于班主任那亲切的话语和细致入微的体贴、关怀和倾听。在学习生活中，遇到如下情况学生更需要班主任亲切、真诚的问候：学生思考有疙瘩时；学生之间产生矛盾时；学生遇到困难时；班级某种不良风气抬头时；学生受到挫折、犯错误时……每当这时，我总是第一个主动接近他们，真心实意地促膝交流，像朋友一样倾听他们的心声，了解他们的内心世界，逐渐释放他们的心理压力，随时随地同他们心理换位，想其所想，再晓之以理，导之以行，使自己真正成为学生们学习生活中的良师益友。作为班主任，走近每一个学生，真诚的一次问候，认真的一次倾听，对他们来说是那么的重要，特别是对一些学困生，你的某些行为甚至可能从此改变他的一生。

今年接这个班的第一天，学生报到时，发现一个比较顽皮的学生，他叫胡小白，留着长发，着装奇特 ，和附近同学一直说笑打闹，不能静静地坐在那里，经过侧面了解，他是单亲家庭。由他七十多岁的爷爷和奶奶看管，我发现他有一个明显的闪光点，就是做题目时思路比较清晰，我以此为切入点，用课堂教学为沟通平台，以点带面逐渐铺开，进行习惯培养，从理发到穿衣、着装，从整理床铺到值日值周，从脱离网吧到禁酒禁烟，通过近两个多月的努力，他在思想上有了很大的转变，学习成绩也提高了，能帮助老师做事了，关心爱护同学了，正如他在周记中写的：“老师你如我的再生父母，这可能是我人生的一大转折点，我永远不会忘记你对我的慈母般的爱，你就做我的妈妈好吗？”就在前天晚上在QQ聊天中，还要叫我妈妈。我说：我要是有你这样的儿子。我得高兴死 。他说：老师我不好 ，总给你惹事，我又说：你有优点啊！我给他了列几条，从而激发了他学习的信心，扬起他生活的风帆。

母爱是圣洁的，得到母爱是幸福的；师爱是高尚的，得到师爱是幸运的。播撒师爱是我们做班主任的责任，奉献真情是我们当教师的义务。

三十年班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收获，当我坐在学生结婚宴席上激动地听到新郎新娘向来宾介绍这就是我终身难忘的恩师时，当我收到源源不断的卡片问候时，当我看到通过我的教育而改变其一生，学成归来的学生时，我所有的苦、累、悲都会被幸福融化，甚至我感到我这一生值得！做老师值得！做班主任值得！我所做的都是平凡的琐事，相信所有的班主任都和我一样，都在默默地奉献着，踏实的工作着。相信你们比我做的更好。假如有人问我，是否愿意做班主任，还愿意做几年的班主任，我会毫不犹豫地回答，我愿意，我愿意用一生的爱去扎根于班主任这片土壤中，我愿意用一生的心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。

生命是可贵的，奉献是高尚的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，默默实践，默默耕耘。我愿在平凡中用爱和真情像和煦春风去温暖学生的心灵，去改变学生的灵魂，也在默默中实现做老师的价值，实现做班主任的价值！

                                                                                                             推荐/周丽梅