刘冬梅读书计划

读书计划

崇文实验学校 刘冬梅
　　世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远,这便是书;天下风光在读书。
　　读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间;我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意;我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。教师------传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。
　　一、指导思想：
　　书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能。才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，提速专业发展。
　　二、 读书目标：
　　1、 每天阅读一篇教育教学相关文章。
　　2、 每月阅读一本教育教学刊物。
　　3、 每学期阅读二本教育教学专著。
　　4、 每学期写好读书笔记和读书心得。
　　三、具体读书安排：
　　每学期研读两本上级教育主管部门指定的专著，同时根据自己所教专业发展的需要自选相关书籍和文章阅读学习。
　　1、读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育理论和学科专业知识等方面的专著;另外充分利用学校订购的教学专著刊物，以省时、高效地达成新的教学目标。
　　(1)坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训，注重在培训中锤炼自己;学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。
　　(2)自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。
　　2、充分利用资源，鞭策自己抓住课余空暇阅读，丰富自身的涵养，努力做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。
　　3、把每周教研活动和业务学习后的时间作为自己固定的读书活动时间，及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，和同行讨论教学中的收获与困惑用文字形式记录下来。
　　4、定期读书交流。要求自己在读书的同时，写下读书心得，和教研组的同行开展读书交流，互相切磋，实现资源共享。

　　5、让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。在学习理论专著的同时，更要开展向教学实践的学习，本着学用一致、学以致用的原则，积极参与各种教师培训活动，在实践中加强学习与反思，平时的教学中多听课,多向同行学习。