【研修报告】学习《小学教师专业标准》心得体会

学习《小学教师专业标准》心得体会

——《小学教师专业标准（试行）》培训专题作业（二）

兰西县长岗中心小学    张美娜

新时代的教学工作是科学的传授、是老师和学生的心灵沟通、是平等的对话。本阶段通过对《小学教师专业标准》和《小学教师专业标准解读》的学习，以及观看讲座视频，我更深刻的感受到成为一名合格的教师我们一直走在路上。

做为或者成为一名优秀的教师是一个永恒的话题，这段路我们一直在行走，它呈现的不是结果而是过程、状态、耐心、快乐和希望。

作为一名特岗教师，我一直引以为傲，也一直坚信着只有如此作为才不负青春。我相信在这条路上行走的过程便是学习的过程，作为一名合格的教师自身首先要勤奋刻苦，不断地自我充实，形成坚实的专业基础，这是我们自信的基石也是教师能够培育出优秀学生的前提条件。所以，我们要具有不断思考的能力。

无论在工作还是学习中我们都要保持积极愉快的心态，记得英国著名戏剧家莎士比亚曾经说过“世界就是一个舞台”。特岗生活三年以来，我常常感觉到在教育事业这个大舞台上经常会发生许多平凡而又不平凡的事情，这些事情无不激荡着我的心灵，感动着我的人生。当一名教师也要和其他工作者一样要消除自己的压力和烦恼，但是不同的是我们要以不同的方式去解决。面对压力我们要找时间尽快的将它从脑海中挤出，不能把它带到课堂中去。不要因为一些鸡毛蒜皮的事情去琢磨一整天，要善于宽待他人，这样才能爱自己和学生，把快乐带进教室用你的快乐去感染学生。有句俗话说的是“事事依你算，世上就不会有穷汉。”我想这就是在告诉我们在工作中，对任何事情都要有自己的预计，无论是正面估计还是反面估计。这样，烦乱、忧愁、内疚和无奈就可以不翼而飞了。

我们要以欣赏的眼光、平和的心态去面对教师这份光辉的职业，明确目标、改变心态。发现美好允许孩子犯错误但要用正确的方法使之改正。天真贪玩是孩子的天性，对事情没有一定的控制能力。但是回头想想你也是从孩童时代过来的，你小时候是怎样的顽皮淘气，是怎样的愚笨，也就会明白如果孩子事事听话，什么都会做，那他就不是孩子了。作为成年人还有犯错的时候更何况是孩子。我想作为教师我们应该多站在孩子的角度去看待和理解孩子和他们所做的事情。要学会欣赏孩子，从他们的身上找闪光点，我想任何一个孩子都会有他的长处。作为教师要时刻关怀他们并以饱满的激情迎接工作中的挑战，坚持不懈地为成为一名优秀的教师而努力。

三年特岗生活即将结束，我想我会并一直生活在教育事业这个大舞台上，在日后工作中我会一直坚持：

1.明确目标，量化标准。制定切合自己的职业生涯规划，努力的去完善教师这个角色，使自己慢慢的变成熟，努力地去达到自己所要达到的目标。不断的更新知识，并完善自己的职业生涯规划；每学年度要量化自己的学习目标及任务，根据自己的实际教学情况和客观因素制定自己的学习目标，列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周每一天去。在学习的过程中还要检查学习效果及时调整学习内容和计划。确定计划后严格执行，及时和经验丰富的老师交流学习心得，请教学习方法。

2.改变以往心态，主动发现并正确看待自己的不足和错误。要善于发现学生的优点，多角度多层面的去发现。作为老师如果能发现学生身上的闪光点，真诚的赏识他们，充分调动学生的积极性和主动性，使他们各自的才能发挥的淋漓尽致，我想这样的老师一定会受到学生的爱戴。我会在我的工作中多一份耐心，多一份诚心，多一份爱心。尽自己最大的努力让学生的学习更加愉快。

3.建立适宜本班学生的班级文化。根据每学期学生的实际学习和生活情况制定合理的班级制度以及班级班委管理制度，由学生民主选出班委会成员；发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置，让每一面墙都会说话；定期组织丰富多彩的班级活动；建立班级图书角等等。总之，笑着做老师、蹲着看学生。

著名作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。我会本着用一份有责任的爱心，努力的成为一名合格的、优秀的教师。

                                 推荐、校对/郭海英