《好老师的十堂必修课》读书分享
强大固然是追求的，
但脆弱和柔软，也有存在的理由，
一件事只要尽力就好，
没必要非得活得像个超人，来日方长。
在最近一段时间，我仔细阅读了东方英才编著的《好老师的10堂必修课》一书。这10堂课不仅引领专业发展，更是成就优秀教师的阶梯。通过众多实例、持续的阅读、观察和思考，我总结并提炼出优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求中必须学习的10堂课。
第一堂课，志存高远，成为教育的追梦人。学生需要梦想，首先老师应该是一个有梦想的人，规划好自己的职业生涯，将教书育人作为终身的追求。
倾注爱心
第二堂课，倾注爱心，将温暖传递给每一个孩子。爱心、细心、耐心、恒心和责任心，优秀教师必定是这样的“五心”教师。教师事业的成功和生命的灿烂之花，一定盛开在这种大爱情怀之中。
春天故事
第三堂课，一言一行，成为学生心中的榜样。“师者，所以传道、授业、解惑也。”这明确指出了教师的职责，即传授为人之道，传授知识，说得具体些，就是教书育人。教师活动的这一本质特点，决定的教师的劳动必然带有强烈的示范性。所以，“师者，人之模范”。教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识
和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
第四堂课，超越数字，成长比成绩更重要。成功是一颗钻石，而成长则是一条充满荆棘的道路。很多人为了那一颗钻石而披荆斩棘，却不知享受自己 不断超越阻碍奔向成功的成长之路。在成长的过程中，我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。通过人生经验，我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。
第五堂课，传道解惑，做好学生成长领路人。教书育人是教师的天职，任重而道远，艰巨又光荣。要培养社会主义建设者和接班人，我们必须严于律己，诚以待人，身教言传，为人师表。尤其应当切记，学生的健康成长，离不开教师的关爱和教育，离不开教师的栽培和扶植。
第六堂课，因势利导，特殊学生特殊引导。一个较好发展的人，要“学会生存、学会认知、学会做事、学会共同生活"。这就要求教师要更新观念，教育好每一位儿童。要实现新课程育人的目标，我们毫无疑问要培养优秀学生，但也要做好后进生的转化发展工作。
第七堂课，用心贴心，营造师生和谐氛围。良好的师生关系有助于师生之间亲和力的形成，有助于营造愉悦、快乐的教育教学环境及氛围，更有助于增强学生对教师所代课程的兴趣和自觉主动性，从而
大大提升教育教学效率及质量。可以说，构建良好的师生关系，是提高教学效果的有效方法之一。
第八堂课，管理有方，好老师班级管理学。班级管理需要教师细心用心。“如果我们不能做伟大的事情，那就怀着一颗伟大的爱心，去做好那些平凡的小事。"特蕾莎修女的话，为“细节决定一切”的行为理念作了最好的注释。我还十分信奉《道德经》上的一句话:“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。
SPRING
文字丨吴海强
编辑丨何玉国
审核丨张志佳
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