“教”以勤勉，“研”以创新 星火乡第一中学数学组教研活动

　　为扎实做好教学工作，营造良好的教学氛围，加强教师之间的学习和交流，促进教师的专业化成长，全面提高教学水平和教育教学质量，打造高效课堂，为学生们铺设一条通往学习高峰的坚实之路。星火乡第一中学数学教研组开展了课堂教研活动。

　　从撰写教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，教师们都在精益求精，不断超越自己。数学组全体教师更是提供了倾力指导与帮助，对教师们的教学设计反复打磨，每一次研讨都让教师们有了新的成长。最终，呈现在我们眼前的是精彩的课堂。

　　第一节是代晓鸥老师执教的《直线、射线、线段》一课。‍在课堂一开始，代老师通过提问一名学生起立，并指令同学们认为与该同学在一条直线上的同学起立。从而引出一个基本事实：过平面内的一点可以画无数条直线。在课堂开始就充分调动了学生的积极性，让学生们对本节课有充分的兴趣。在课堂开始就充分调动了学生的积极性，让学生们对本节课有充分的兴趣。在接下来的课堂教学中，通过列表格直观的理解并掌握直线、线段、射线的表示方法，打造了高效课堂。

　　第二节是由王琦老师执教的《二次根式》一课。‍王老师通过复习导入的方式，将本节课内容与之前所学习的平方根知识相联系，将新旧知识之间建立联系，使学生对本节课充满信心。在课堂游戏环节，学生们充分参与到课堂中，提高了学生对于数学学习的兴趣。整堂课环节紧凑，学生注意力集中，从而更好的掌握了本节课所学知识。

　　在听课结束后，授课教师与大家分享自己的教学设计与思路。教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，角度不同，见解独到。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造出浓烈的教研氛围。

　　“耕耘不止，奔赴莫停”。虽然本学期马上要进入结尾了，但是作为教师，我们的道路没有终点，只有不断耕耘、不断进取。每一份教学中的积累，都会在学生的成长过程中开花结果。我们要像春天一样温暖每一位学生，像冬风一样坚韧不拔。每一次教研活动的收获，都是我们通向更好教育的阶梯。