【发展规划】校长自我专业发展规划

校长自我专业发展规划

——《义务教育学校校长专业标准》培训专题作业（三）

                          榆林中心校  许伟建

在2013-2014年学年度，我将在学校领导班子的准确领导下，积极发展各项工作，依照年度工作打算和分管工作工作部署，团结一致，积极协调，一马当先，谨严治学，在工作中始终保持丰满的工作热忱，积极的工作态度，保证教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效成本职工作。

一、深入学习、努力进步实践程度

作为学校副校长，我始终坚持动摇的政治态度，在思想上、举动上与党中央坚持高度一致，严于律己，团结同志，渎职守则，勤恳工作，与时俱进，努力做落实"三个代表"，构建和谐社会的实际。认真学习“三个代表”重要思维及创立和谐社会思惟，创建协调校园和谐工作环境，认真撰写了学习领会、党性分析资料及个人学习计划，进一步加强自己的党员意识和党员责任感，增强政治灵敏性和辨别力，增强用理论领导工作的意识和才能。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管师训、德育工作的副校长，最主要的是要摆正本人的地位，明白自己所应具备的职责和应尽的义务。时刻提示自己必需有高度的事业心，要情愿刻苦，有功不居，尽力做好顾问、和谐、联系、督导跟服务工作。在工作中，尽量施展自己的主观能动性，积极自动地想问题，办事件，力争把各项服务都做在领导决议前，同时留神做好教训总结，发明问题及时改正。在贯彻引导旨意或在催办、督办工作时，踊跃从独特做好工作的良好欲望动身，尊重每个部分的每一位同道，尊敬每个职务角色的重要性，切实做好协协调督办工作，增进全校各项工作的顺利进行。

三、爱岗敬业，搞好事务工作

团结合作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以当真负责地立场、高品质地完成领导交给我们的义务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的奉献。

四、人事工作

学校工作无小事，职称评审、德育工作是学校的重头工作，也是关联到每位老师亲身利益的大事，我们仍旧严厉按照上级部门要求，高质量认真完各项工作。

五、积极投入教育教学管理工作

依据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开端我将和年级主任深入班级，深入学生，检讨备课、功课情况，发现问题，及时总结，采用办法，顺水推舟，并认真分析记载；认真组织听、评课活动，畸形开展学科组教研，群体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情剖析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，倡导全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积提高，为实现学校教学质量的提升而努力。

                                      推荐、校对/贾维莉