用心灌溉 静等花开

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联研活动感悟——兰西县第四小学校 商清凤

一、课前准备

2023年11月24日，在我校举行了一次小学语文联研活动，主题是《优课堂环节、完成自主学习》。这次活动是由兰西县教师进修学校组织，参与的学校有兰西县第一小学、第二小学、榆林中心校、红星一中、康荣二中和红光中学等。旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。我有幸成为这次活动的出课教师，展示了一堂语文课，主题是《（爬天都峰》。为了讲好这节语文课突出本次教研的主题，我课前做了充分的课前准备，如研读主题、查阅资料、观看视频、准备课件等等。

   《爬天都峰》是新教材部编版小学语文四年级上册第五单元的课文，第五单元很特别是习作单元，课文篇幅比较小，重在学习作者的写作方法。课文主要讲述了"我"和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，"我们"互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。学生在三年级的时候已经有了一定得知识的积累，大多数学生已经做到正确、流利地朗读课文，但要有感情地朗读，尤其是人物对话，学生要想读出不同人物的语气和心情，离不开老师的指导。四年级的学生正好处在从低年级向高年级的过渡期，他们开始转变思想方法，知识内容广泛了，好奇心强，求知欲日益增加，但他们的认识能力有限，对于理解课文内容、人物的心理活动，体会文章表达的思想感情，更是需要老师指导学生通过不同形式的朗读来完成。依据教材的特点、学生学情结合本次联研的主题我反复修改自己的教学设计，在活动中呈现了较好的课堂效果。

二、教研心得分享      

这次教研活动让我感悟很深，收获颇多。在课后的教研环节，各位领导老师针对这堂课给予了好评的同时，更提出了宝贵的意见，这些建议和意见拓展了我的教学思路，丰富了教学知识。我感到作为一名教师更应该“活到老，学到老”。我真真切切的体会到在宽松，民主，和谐的气氛中，老师们敢于说出自己对于教材的理解与见地。平等的交流中，我们说出了日常教学中的困惑和教学中的成功经验，真正做到了交流研讨。这样的教研让大家少了一些赞美，多了一些探讨，少了一些假话，多了一些思考。

三、总结反思

这种教研有针对性，务实性，高效性，是实实在在的教研。善博众人之长者，才是真正的智者，强者。“海纳百川，有容乃大”，这是一个学习型的社会，我们只有敞开心胸，多看，多听，多想，多学，才有长足的发展。真是——他山之石，可以攻玉!。善博众人之长者，才是真正的智者，强者。“海纳百川，有容乃大”，这是一个学习型的社会，我们只有敞开心胸，多看，多听，多想，多学，才有长足的发展。真是——他山之石，可以攻玉!