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振兴中学教研活动证据材料

2024年12月17日 16:31:18 访问量:111

【知行教研】两校联研促交流 携手并进共成长——兰西县振兴中学名师知行坊“校际联研”引领提升活动

冬日暖阳怡人心,岁月沉香悦时光。追一场心灵之教,赴一场温暖之约。20241213日上午,兰西县振兴中学名师知行坊一行8人赴北安中学开展“校际联研”引领提升活动。本次活动由北安中学副校长张海东同志统筹安排,我校名师知行坊两位优秀教师和北安中学的孩子们共同呈现了两节生动的、精彩的课堂。

课例展示 精彩纷呈

首先由振兴中学名师知行坊成员刘金凤老师给大家展示了一年级语文第八单元《比尾巴》第一课时。本课围绕“观察与想象”主题,通过问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点。儿歌语言简洁明快、节奏感强,句式整齐,易于学生朗读和背诵。课文配有六幅生动形象的插图,与儿歌内容紧密结合,能帮助学生直观地认识动物尾巴的特点,符合低年级学生的认知特点和阅读兴趣。

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刘老师的课堂围绕我校“知行课堂”教学模式精心设计,每一个环节都很精彩。特别是识字环节,刘老师结合我校推行的“趣味识字”知行课程,运用多种形式教给学生识字方法,让学生觉得识字是一件有趣又好玩的事儿,而不是枯燥的学习任务,达到了一定的效果,可以说为大家展示了一节高水平的示范课。

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名师知行坊成员霍晓华老师为北安中学四年级的孩子们精心准备了一节以“我爱祖国”为主题的班会课。霍老师围绕《英雄热血染旗红》、《向时代楷模致敬》、《厉害了我的国》、《热爱祖国大家谈》四个板块对四年级的学生展开教育。可以说为学生呈上了一场震撼心灵的爱国盛宴,是一节感人至深的思想教育课典范。相信,爱国情怀已经深深的扎根在孩子们的心中。

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北安中学的韩文英老师为大家展示了《比尾巴》第二课时,韩老师采用任务驱动的形式展开教学,通过设置了一系列有趣的任务激发了学生们的主动参与性和思维想象力,促进了学生的全面发展,使课堂变得更加生动有趣且富有成效。

说课反思  促进成长

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善思者明,善思者智。课后,三位老师对自己执教的课堂进行了说课反思。通过反思,教师能够及时发现教学中的不足,进一步优化教学策略,提升教学质量。

评课议课 共同提高

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名师知行坊主持人李海杰同志和北安中学教师代表对三节课进行了精彩的点评。李老师希望两校教师都能在思维碰撞中共同成长,在深度交流中携手共进。

前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。此次活动有效搭建了校际间交流的桥梁,为教师们提供了一个互相学习、互相交流、互相借鉴、共同提高的平台。名师知行坊在此次活动中真正起到了引领、提升的作用,真正实现了教育资源共享,助推了教师成长,促进了学校的交流与提升。

编辑:道德与法治宋伟达
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