【成果荟萃】《研训信息》伴我行

《研训信息》伴我行

              ——获“《研训信息》伴我成长”征文一等奖

 榆林一中  高宪华

今天，县进修校为纪念《研训信息》创刊六周年，特此举办“《研训信息》伴我成长”主题征文评比活动。正好，我也借此机会来表达一下我对《研训信息》这本刊物，以及这本刊物的创办者，还有文章的作者的感激之情。

《研训信息》自2008年5月4日创办以来，已经走过六个年头了。六年里，它就像一朵生命力极强的小花，历经风雨，盛开在家乡的土地上，日渐灼华，它用自己的一脉花香，芬芳着我的心灵。

我是在一个偶然的机会读到这本刊物的。那是一个双休日的午后，春天午后的阳光温暖而安静，我闲的无聊，便把前几天学校发的一本刊物拿来翻看，其实这本刊物学校已经发下来有几天了，要求大家学习，这是县进修校组织发行的一本刊物，我当时并没有在意，心想一个县级刊物能有什么好看的，便顺手放在包里带回家，放在书桌上，一直也没有看。

翻开书，一股淡淡的墨香在静悄悄屋内弥散开来，我很喜欢这种味道。翻着很有质感的书页，让人感到亲切而喜悦，不由得喜欢上了这本书，可是，让我万万没想到的是，就是这样一本我原本没有瞧上眼的县级小刊物，在我还没读几页的时候，就深深的抓住了我，书中那深刻的观点，经典的事例，无华的语言，竟然像潺潺的溪水围绕着我，淙淙流淌，我的眼前一下子清亮起来，就像有无数彩蝶在飞，我一口气读了大半本。掩卷冥想，作为执教多年的老师，班主任，学年组长，这本刊物对我太有帮助了，这是一本多么难得的刊物啊，我一定要经常读读，补充营养，端正思想，矫正行为，把它作为自己工作的指南。就这样这本刊物成了我书桌上的常驻“嘉宾”。

我最喜欢这本刊物中的专家视角、专家点拨、经验论坛、随笔感怀和德育站台这几个栏目。

我是个完美主义者，凡事都要个样，各项工作都想做到最好，所以我带的学生学习成绩总是最好的，班级工作也是最优秀的，我也总是以此感到骄傲与自豪。可是老话说，十个指头伸出来没有一般齐的，再好的草原也有瘦马，这话一点不假。何况一个班好几十名学生，每个人都是一个生动的个体，想要齐头并进，实乃不易。那是2011年，我带的班级里有两个学生，哪方面都好，就是不爱学习，每次考试成绩不但在班级倒数一二，还拖年组后腿，对此，我没少操心，多次找他们谈话，都无济于事。那是一次期中考试，成绩出来后，这两个孩子中有一个竟没有成绩 ，我找到他，一问才知道他竟然没有答卷。盛怒之下我把他的父母叫到学校，控诉他的“罪行”，他的父母洗耳恭听后，对此也是一脸的无奈，说这孩子样样聪明就是不爱学习，拿起书本就犯迷糊，他们也没辙，还请老师多多费心。我哭笑不得，毫无办法，郁闷极了，心想怎么就摊上这样一个不可教的孺子呢。晚上，临睡前，我翻开了放在床头柜上的《研训信息》想找找有没有对付这样孩子的施教办法。你别说，还真的找到了。书中有一篇文章给了我很大启示，题目是《追求纯洁的教育》，作者是北京四中校长刘长铭。读完这篇文章，我长长的舒了口气，如释重负。文章中有这样的一段话，很是触动了我。这段话的意思是真正的教育是纯洁的，因为它没有功利目的。。。。。。持续对一个人施加的影响，未必决定了他的发展方向。孩子的发展，不一定是刻意影响和追求的结果……我们应该给孩子提供一个多样化的、宽松的环境，在此基础上更多地尊重孩子的发展愿望。静下心来，细细地咀嚼这段话的意思，又回顾了自己多年来在教育教学上的想法，才知道自己的教育教学工作存在着很多问题，尤其是教育理念太陈旧，还停留在一味追求高分的阶段，刻意追求的东西太多，功利心，争光论十分严重，想到这，以前自认为取得的成绩，此刻渐渐地暗淡下去，一种明净的，纯洁的，长远的教育思想，像个美丽的光环在我心中无限的扩展开来。自此，我再也不会为学生的学习成绩不好而烦恼了。更多的是注重理想、品德、特长的教育和培养，让孩子们在一个多元的，宽松的环境里愉快的学习成长。令人欣慰的是原来让我头痛不已的两个孩子，在学年末，一个在县级运动会上取得5000长跑第二名的好成绩，一个在全校书画大赛中戴上了冠军的桂冠，更让人惊喜的是，这期间，他们认识到了学习的重要性，已经开始努力学习了。他们曾悄悄的告诉我：“现在要好好学习，努力训练，将来好考特长”。路就在他们脚下，现在他们已经起跑，我相信，历经曲折的孩子，只要他们认识到自己该做什么，并且开始为之努力的时候，那么，胜利的曙光定会照亮他们前行的路！

《研训信息》给我的帮助不止这些，它对我的班主任工作，学年组长工作以及教学工作都有很大的帮助，现在它已经成了我工作中不可多得的好帮手。

六年来，多亏了有《研训信息》这本刊物伴随着我，使我能开心的教书，愉快的工作。它就像历经岁月的智者引导我走出迷茫，又像促膝夜谈的好友鼓励我战胜气馁，更像生动鲜活的孩童带给我无限美好的未来！（指导教师：孙忠娣）

    校 对/赵天元