顺达幼儿园科学领域教研活动材料

【用爱启迪 用心润泽】“教而有思•研而有

——顺达幼儿园校际联研活动展示

      以“坚持儿童为本，科学幼小衔接”为主题，结合我园实际，我们经过自荐、推荐和评比，最终决定由张洋老师组织的大班科学领域《认识钟表和整时》作为本次校际联研的展示活动。

       活动前展示教师以五大领域为契合点，根据幼儿年龄特点，秉承 “好玩、有趣、有意义”为宗旨进行活动构思，从分析教材本身，深挖教学策略、到设计启发式提问等方面，每位教师精心准备、深入研磨。

在活动前，

青年教师们进行集中研讨

集思广益

分领域精心设计每个活动，

深思每个环节的“教”与“学”。

在活动中体现

“教中有学，学中有教”，

引导幼儿在主动学习中

体验自我价值，

推动幼儿多元发展。

    我园向有意共同研究“坚持儿童为本，科学幼小衔接”这一主题的幼儿园发出了联研邀请。

       在教学展示环节中，教师们立足幼儿的年龄特点和兴趣需要，精心准备，制作各种教玩具和直观形象的课件，通过多感官刺激幼儿参与获得经验。

     在活动中，教师适宜的教学手段和有效的师幼互动激发了幼儿学习的积极性和主动性，幼儿学习兴趣浓厚，思维活跃，活动氛围轻松愉快，真正达到了“玩中学，学中玩”。

       在观摩活动结束后，首先由执教教师对自己组织的活动进行自评和反思，听课老师们在执教教师的基础上，围绕活动目标、组织形式等方面进行认真点评、剖析问题。对每一节展示活动给予充分肯定与认可，给出有效整改的建议和意见。

     “教而不研则浅，研而不教则空”。用心教研，用爱传授！联合教研让我们受益匪浅，且行且思，且悟且进，我们正在积蓄力量，遇见更好的自己！