兰西县2023-2024学年度上学期校级联研参与统计表
学 段: 初中 主管领导:陈帅 联系方式:132****4433
主研校 | 县级主题 | 校级主题 | 学科 | 主题发起人 | 活动时间 | 主题特色描述 | 参研校 | 参与人员 |
崇文 | 创新大单元教学模式,提升好课堂教学质效; | 探索研究语文英语大单元教学有效模式,提课堂教学质效,建设理想课堂。 | 语文 | 王凤 | 11月7日 | 以我校的参与国家级课题“语文主题学习”为平台,借助“语文主题学习”的理念和方法,进一步探索研究大单元教学理想模式,有效大全面积提高课堂教学质量。 | 红光中学 | 陈 帅 李佳楠 郭丽丽 闫 月 |
崇文 | 探索跨学科主题学习,增强学与教综合素养; | 在理化生和政史地的课堂上探索跨学科教学有效性,发展教师教教和学生学学综合素养 | 物理 | 马宏佳 | 11月14日 | 结合理化生组的“做中学三遍走”课题,结合跨学科主题学习理念和方法,更有效把我校的跨学科教学做大做强,落实课程标准高,大面积提高教学质量。 | 红光中学 | 陈 帅 刁雪冰 姜雪洋 |
北安中学 | 深度融合信计手段,强化师生任务驱动 | 信息技术与数学教学的融合 | 数学 | 霍莹 | 10月第2周 | 信息技术与学科整合,是将信息技术融合于学科课程教学,其本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论指导下,把计算机与网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具在数学课堂上应用信息技术,并将这些工具全面地应用到教学过程中,可以更好地解决教学中的诸多问题,可以培养学生创新精神与实践能力. | 红光中学 | 陈 帅 褚新圆 陈政琼 |
兰西三中 | 深度融合信技手段,强化师生任务驱动。 | 口语教学,注重语言情景交流 | 英语 | 陈佳 | 2023.11 | 营造英语语言环境,设计交流主题,注重积极评价 | 红光中学 | 陈 帅 王洋洋 梁 爽 |