🎨美术领域—《泡泡鱼》
🫧活动目标:体验印画泡泡的乐趣,对印画活动感兴趣。知道用瓶盖,印章印画泡泡的方法。能大胆选择颜色,表现各种色彩的圆圈泡泡。


活动准备:课件准备:《小鱼吐泡泡》PPT.纸面教具:《小鱼吐泡泡》。材料准备:大小不一的瓶盖,海绵印章,红,黄,蓝,绿色的颜料。

活动过程吹泡泡,激发活动兴趣。教师使用泡泡水吹出泡泡,激发幼儿的兴趣,引出活动主题。注意看!老师要变魔法咯!老师做了什么事?(吹泡泡)你们喜欢泡泡吗?观察泡泡的形状和颜色。出示组图小鱼和泡泡,引导幼儿观察泡泡的形状和颜色。1)选择自己喜欢的小鱼线稿;2)把瓶盖/海绵印章在颜料里按一按,蘸取颜料;3)用瓶盖/海绵印章在小鱼的周围按一按,印一印;4)彩色的泡泡就出现啦!3。出示材料印泥,瓶盖,海绵印章,教师示范印画的方法,强调注意事项。原来,瓶盖和海绵印章可以在纸上印出各种颜色的泡泡。怎么样才能印出比较清晰的圆形泡泡呢,看看老师是怎么做的。小结:蘸取颜料时,轻轻在颜料中蘸取;注意印不同颜色的泡泡时,用不同的瓶盖或印章蘸取颜料,避免颜色混在一起。在纸上印画泡泡时,稍微用力按压瓶盖,印好一个泡泡就拿起瓶盖或印章,不要反复在同一个位置印。这样我们印出来的泡泡就会是比较清晰的圆形。动手制作泡泡印画。出示纸面教具《小鱼吐泡泡》并发放材料,幼儿自主创作,教师巡回指导。现在,请小朋友变出好看的泡泡吧。




|
|
|
|
|