【教师论坛】兴趣是最好的老师

著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。

 我们都知道，兴趣是最好的老师。如何提高学生们的学习兴趣，成了一个长久而常新的话题，经常听一些教师抱怨说：“我对工作很负责，学生就是不愿学、不爱学。”有的教师说：“学习本身就是一种艰苦的脑力劳动，不吃苦怎么行！”在教育教学活动中，教师习惯于用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等警句和头悬梁、锥刺股、囊荧而读、凿壁借光的故事，来激励学生用功学习，而很少考虑到让学生在学习过程中去体会愉悦和快乐。

所以如何激发学生对学科的学习兴趣是至关重要的。这里，说说几点自己不成熟的看法：

1.教师要和学生建立良好的师生关系。

我们教师自己也曾经是一名学生，在我们做学生的时候会因为喜欢这个老师而喜欢这门课程，也会因为不喜欢这个老师而讨厌学这门课程。学生对学科的喜爱往往是从对教师的喜爱开始的，对教师的美好印象是学生学此学科的第一外在驱动力。首先喜欢这位教师，才喜欢接近这个教师，而后对教师所任教的这门学科就想知道的越多，随着知识的积累，认知的深入，他们学习的兴趣就会渐渐地从需要外在的驱动力逐渐转向对学习的内驱力。正因如此，每一位教师在接手新的班级教学的时候，应该重视与学生的第一次见面，要努力使自己在学生心中留下一个美好的印象。  如果一个老师整天板着脸，动不动就对学生的积极思想冷嘲热讽，甚至听到一些与自己不同的意见便勃然大怒，不难想象，他很难博得学生们的好感，就算他长着一张刘德华的脸。记得有家企业要求员工微笑时必须露八颗牙齿，老师也是一种服务行业，虽然不必做的露八颗牙，但脸上挂着微笑，是最起码的。微笑是你接近学生最好的秘密武器，所以请你保持微笑。

2.对待学生的态度就象对待自己的孩子一样。

 作为老师，要爱自己的学生。要现象他们就是你的孩子，对待自己的孩子是不能歧视的。作为老师不但要从学习上关心他们，也要从生活中关心他们。要了解班级每个学生的思想动态，知道他们为什么这段时间落后了呢？只有你对他们拿出你的关心，爱心，他们才能更好的学习，才会有学习的兴趣。

3.把自己融入到学生之中。

古人说，师者，所以传道授业解惑也。而要进行传道受业解惑这一过程，不是说要教师高高在上，以一个给予者的姿态出现，而是要建立在平等的基础上。首先要尊重学生。不能侮辱学生的人格，嘲笑学生的失败，讽刺学生的愚蠢。学生的困难，不正是教师的任务吗？当从思想上充分认识到这一点时，才能与学生建立和谐的师生关系。让自己和学生融入到一起，让他们信任你，把你当做他们亲近的朋友，这样他们就会爱你，从而听你的话，听你的课。

4.尊重班级每个学生的思想。

小学生们的思想没有受到世俗的约束，活泼而又丰富多彩新课程标准中特别注重培养学生的创新意识和创新能力。每个学生的潜能就像取之不尽的宝藏。学生只有浓厚的兴趣，才能激起探究性思维，主动开发的潜能，保持活跃的思维状态，从而点燃创新思维的火花。如果学生对学习没有兴趣，就会产生倦怠心理，觉得学习枯燥乏味，从而扼杀他们的创新能力。

作为老师，不能压制这些可爱的思想，更不要轻易的将其抹杀，要鼓励他们说出来，加以正确的引导；不能以为自己年长一些，知识多，经验多，而看轻学生，忽视他们的思想。闻道有先后，术业有专攻，其实在某些方面的见解，学生未必不如老师，要相信学生，充分的挖掘学生的潜能，并且充分地利用学生的潜能，让学生自己学习、合作学习，和谐师生关系就是在自主学习的基础上发展起来的。

5.对待学生要一视同仁。

教学要平等，要面向全体施教，不可偏爱一部分人，而对学习有困难的学生却漠不关心，这无形中给学生以压力。学生只有在不感到压力的情况下，在喜爱所教老师的前提下，才会乐于学习，勤于学习。虽然客观上学生学习的能力有些差异，但作为老师，要积极地鼓励和肯定每个学生的每一个进步。例如有的学生做出了有难度的题目，写出了优秀的文章，就要及时在课堂上表扬鼓励。学习较差的学生，往往对学习没有信心，没有动力，教师不要过多的指责他们，对他们既要晓之以理，告诉他们“你并不笨，只要你能不断努力，一定会学得很出色”，更要注意发现他们的微小进步，予以鼓励。只有进行正确、科学的引导，才能使学生从中受到鼓舞，得到力量，勇于前进。

6.合理运用多媒体教学充分激发学生的学习兴趣。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。教学要想取得一定的成效，首先就应该培养学生对学习的兴趣。多媒体具有处理文本、图像、声音和视频的能力，具有很强的形象性和感染力。那绚丽的色彩，迷人的画面，优美的乐曲能够为学生创造一种愉快和谐的学习气氛，唤起学生极大的学习热情，激发强烈的求知欲。

总之，激发学生学习兴趣，不仅限于此，有待于我们进一步探讨。希望通过我们教师的努力，能让学生爱上课堂，爱上我们，那样我们就是最幸福的老师了。

                                              校 对 /黄晓玲