兰西县机关幼儿园教研活动剪影（一）

　　为深入贯彻落实学前教育科学发展理念，搭建园际交流互鉴平台，兰西县机关幼儿园以“坚持儿童为本、科学幼小衔接”为主题，联合多所幼儿园开展校际联研活动。本次活动聚焦儿童核心素养培养，凝聚多方智慧，共同探索科学衔接新路径，为幼儿的成长发展筑牢根基。

　　活动伊始，兰西县机关幼儿园园长朱晓红发表致辞，强调“儿童为本”是幼小衔接的核心原则。她指出，幼小衔接不应是知识的提前灌输，而要从儿童的身心发展规律出发，关注学习品质、生活能力和社会适应性的培养。随后，专家带来专题讲座，深入解读《幼儿园入学准备教育指导要点》，从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四大方面，为教师们明晰科学幼小衔接的实践方向。老师们认真聆听、积极思考，进一步更新了教育理念，强化了科学衔接的意识。

　　大班科学《奇妙的颜色》活动设计

　　在实践观摩环节，教师们走进课堂，观摩了丰富多彩的幼小衔接主题活动。有的班级开展“我是时间小主人”活动，通过制作一日计划表、认识时钟等方式，培养幼儿的时间管理能力；有的班级组织“课间十分钟体验”，让幼儿自主安排喝水、上厕所、整理物品等活动，提前适应小学课间节奏。孩子们在趣味盎然的活动中，自然地提升了自我服务能力和规则意识。观摩教师纷纷表示，这些活动设计巧妙，将幼小衔接的目标融入到幼儿的一日生活中，值得借鉴。

　　观摩结束后，参与联研的教师们围坐在一起，展开深度研讨。大家结合观摩感受和自身教学经验，围绕“如何在游戏中培养幼儿的学习品质”“怎样帮助幼儿做好入学心理准备”等话题各抒己见。教师们分享了许多实用的策略，如通过角色游戏培养幼儿的任务意识，利用绘本阅读缓解幼儿对小学的焦虑情绪等。同时，针对实践中遇到的困惑，如家长过度关注知识储备等问题，教师们共同探讨解决方案，达成了“家园协同，科学衔接”的共识，明确了后续家园共育的重点方向。

　　此次“坚持儿童为本、科学幼小衔接”校际联研活动圆满落幕，但科学幼小衔接的探索之路永无止境。兰西县机关幼儿园将与各园携手同行，不断优化教育教学实践，让每一位幼儿都能在科学、温暖的教育环境中，自信从容地迈向人生新征程！