以教研之光照亮教学之路\n——星火一中语文组教研活动

　　学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。俯仰之间，匆匆又是过去一个学期。学校语文教研组走过了一个充实而有意义的学期。这一个学期在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体教师团结协作、真抓实干，立足课堂教学，努力实现教学高质量、课堂高效率，圆满地完成了本学期的教学教研工作。

　　集体备课中碰撞智慧的火花

　　在集体备课中，由备课老师讲述教学思路，展示了制作精良的课件。深挖教材，巧妙设计，突出了文科教学素养。各位老师从教学出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意与远方。各位老师就备课内容进行了深入研讨，大家彼此开诚布公，各抒己见，最后达成一致，形成共识。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。

　　课堂风采

　　刘格格老师的单元复习与习作课，不仅帮助学生巩固所学知识，还促进了知识的系统化和深化理解。通过对本单元经典句子、片段的赏析，对写作方法进行讲解，以此进行习作的练习。让学生在实践中提高写作能力，让动笔写作真正成为开展兴趣活动的一种需要和必然。

　　杨琪老师执教的《驿路梨花》一课，引导学生进入作品的境界，深刻透彻地了解作者的人生经历、思想历程、写作背景。学生根据课文表现的主题，发现身边的梨花，实现课内学习与生活的联系和对接。驿路梨花，一路生花。

　　《庄子与惠子游于濠梁之上》这篇历来被视为中国哲学史上的经典对话讲解的淋漓尽致，突出庄子对于自然与自由的思考，以及与惠子在思想上的交流与碰撞，充分体现了庄子哲学中对于个体生命自由与自然规律的深刻理解。这一节课，李冰蕊老师不仅教授知识，更是启迪思维、洗涤了学生的灵魂，让他们逐渐拥有独特的审美视角，拥有了思考人生的能力。

　　研评成长

　　课后，听课教师做了有的放矢的评课，指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进的方向。要关注学科特点，遵循教学评一致原则，深入教学实践，不断提高教学技能。在评课中，周志友校长要求年轻教师们:一要善于思考和反思，取精华去糟粕完善自我;二要善于学习，恪守教学相长的理念，提升个人专业能力;三要善于更新，与时俱进提高业务水平和教学效果;四要善于做课，大胆尝试、体验、实践，把前沿的教育理念和方法落到实处。教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们文科组教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能!教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信未来一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。

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