【研修报告】学习《中学教师专业标准》心得体会

学习《中学教师专业标准》心得体会

——《中学教师专业标准（试行）》培训专题作业（二）

红光中学  王  彬

这段时间学习了《中学教师专业标准》，对照标准提出的理念：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。结合自己的思想言行，觉得学习和不断提高的东西有很多。作为一名中年教师，我要积极主动改变自己的不足，努力提升自己的专业素养和思想境界。以下是我的一点体会。

    1.以学生为本。

    青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生。

    2.要师德为先。

    教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。 只有严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。总而言之，在教师的教育中要师德先行，才能做好教育工作。

    3.能力为重。

    教育是传递知识，启迪智慧，点化生命的过程，作为教师只有努力提高自身的素养，才能驾驭自己的课堂，我们要熟悉教材，注重学科的特殊性，分析教材的特点，大胆调整教法。在课堂教学方面，要根据课程改革的要求，，在教学方法上要有所改变，使自己的课堂活起来。在教学设计中要抓住主线由浅入深，正确引导学生，一切以学生为主体，培养学生的创新能力。在对学生的评价中，体现多元化评价，学生的评价不仅限于学习成绩的评价，我将从学生的学习能力，语言表达能力，行为习惯，与人交往，沟通等方面的评价学生。使学生真正成人、成材、成功。   

    4.树立终身学习的意识

    我常常感到自己理念的滞后,知识的匮乏,方法的陈旧。这就迫使我要不断学习。我要始终有一种提高自身学习的紧迫感,面对教学改革千变万化的危机感,要树立终身学习的意识，以适应新的教育形式。

校 对/王淑华