2016-06-23 三年级下册《小数的初步认识》教学设计
2016-06-23 1 《昼夜是怎样形成的》教学设计
2016-06-23 研课磨课教学设计
2016-06-22 我的教学设计
2016-06-22 研课磨课教学设计
2016-06-22 研课磨课教学设计
2016-06-22 研课磨课研修日志
2016-06-22 教学设计
2016-06-22 研修总结
2016-06-22 作文教学反思
2016-06-22 作文教学设计
2016-06-22 说课稿
2016-06-22 教学设计
2016-06-22 教学设计
2016-06-22 《0的认识和0的加减法》教学设计
2016-06-21 改进后的教学设计
2016-06-21 Unit 4 :Don’t eat in class(writing)导学案即教学设计
2016-06-21 【送教下乡】关于举办“国培计划(2015)”——兰西县送教下乡跟踪研磨活动的通知
2016-06-21 研课磨课教学设计
2016-06-20 《分数的意义》教学设计
2016-06-20 【送教下乡】关于下发送教下乡培训学科教学名师和优秀教研成果评比评分办法的通知
2016-06-13 Unit 5 My Clohes
2016-06-12 教学设计
2016-06-12 乌鸦喝水教学设计
2016-06-11 《长方形和正方形的面积计算》教学设计
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2016-06-05 研课感悟
2016-06-03 七年级地理《巴西》教学设计
2016-06-03 七年级地理《澳大利亚》教学设计
2016-06-02 教学设计