年度工作总结 母丹丹

年度工作总结

兰西五小 母丹丹

一个学年即将完结了，在这一学年里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所提高。下面就从几方面简单谈谈一学年来工作：

一、增强学习，提升业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我面向整体学生，教书育人，为人师表，确立“以生为主体”的教学思念，注重学生的个性发展，激发学生的创造能力。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个四有好老师的标准来束缚自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得提高。一学期来，我还踊跃参加各类学习，深刻剖析本人工作中的不足.同时，听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无尽头”，作为一名教师，只要始终充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也敦促着我始终学习。所以，本学期，除了踊跃参加政治理论学习外，我还参加业务学习，提升本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的教师工作。利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要致力的方向。

二、开展活动，提升教学质量。

在学科教学工作方面，我除了做好研讨教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做了以下几点工作。

1.以学生学习英语的兴味为突破口，致力提升教学质量。本学期我在课堂上注重调动生学习英语的踊跃性和主动性，经常开展小组竞赛活动，经过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充散发挥生有目的学习和自主学习的优势，让生主动参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展以两人和四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提升全班的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是课堂上探讨活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里普通都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提醒和协助下，普通都能比较认真和自主参加读书或探讨活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也取得进步。经过以上几个方面的努力，我所负责的五年级英语，在这学期的期末考试中取得了比较满意的成绩。

三、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是咱们教师工作的首要任务。课前，我认真研讨教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及先生的实际状况设计教案。并谦虚向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我致力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中，利用远程教育资源，运用课件、图片、实物等多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，力求让我的教学更具特征，形成本人独具风格的教学模式。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

四、增强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也存在着不足，有以下几点:

1．教育科研在教学实践中的使用还不到位，钻研做得不够细和实，没达到本人心中的指标。

2．英语教学中有特征、有创意的东西还不够多，今后还要致力找出一些本人在教学的特征点。

3．工作的积极性不够高，自主性不够强。这也有待于今后工作中的进一步改正和增强。

因此，在今后的教育教学工作中，我将继续以生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵照"以生为主体、教师为主导"的教育教学准则，发挥学生学习的自动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提升教育教学的品质和效率。