【发展规划】幼儿教师自我发展规划

幼儿教师自我发展规划

——《幼儿园教师专业标准（试行）》培训专题作业（三）

崇文幼儿园  张思玉

   作为一名幼儿园教师，我觉得自己肩膀上的压力也很大。所以我们都要不断学习，不断的充实自己，可以通过这次学到的知识，运用到工作中去。不断的实践、不断的反思，这样才会得到进步。

一、        现状分析

通过学习《幼儿园教师专业标准》后我对自己的职业又有了新的理解和认识。首先我觉得幼儿园教师专业标准中提到，师德为先。学习后，我常常反思自己，是不是每时每刻都做到了关爱和尊重每个幼儿。在平时的工作中疏忽的地方以后该如何改正。

我现在已经工作4年了，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄段幼儿的了解和教学。所以我还要多看一些大班活动课的优秀视频，来充实自己的教学水平。

二、发展目标：

1.尽快对大班幼儿进行了解，提升自己对大班幼儿的教学能力。

2.在工作中贯穿《幼儿园教师专业标准》的基本理念：幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习。

3.继续加强家长工作的开展，做到与家长有效的沟通。

三、措施与方法：

1.多向大班教师学习，做到多看、多问、多实践，争取尽快的提高自己对大班幼儿的了解和教学能力。提升自己的教研和科研的能力，在课堂中教师如何对幼儿提出有效的学习内容，进一步探索本班的教育内容。平时，多听课，不断的进行反思，改进教学工作。

2.在工作中做到热爱自己的职业，关爱幼儿、尊重幼儿，做到工作中认真对待每位幼儿，用平等的心去看待每位幼儿。让孩子可以感觉到老师的真心，愿意和我做朋友。如：上学期我班有一个孩子，上学就哭。我寻问原因时，是老师没有及时的给予孩子鼓励的话语，使这个孩子没有了对学习的动力。我和家长反映了孩子的情况，家长觉得老师很细心，发现了孩子的问题。于是我在全班小朋友面前表扬了他之后，他就每天开开心心的来上幼儿园了。我觉得，这是我工作上的疏忽，没有真正的观察到每位幼儿的心理变化，从这以后我特别用心的去观察每个孩子的表情，从他们的表情中得到信息，所以班级的每个孩子都很喜欢我，这让我很欣慰。

3.班级建立博客和班级QQ群，方便家长们互相交流，也便于我和家长们的沟通，每天下班后我都会更新博客内容，还会上班级QQ群和家长们一起聊天，整个氛围是轻松愉快的，我既反馈了幼儿在园的情况，又能经常了解家长的需要。家长工作也是教育的一个重要部分，主动和家长沟通，细心的回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长共同讨论符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心的把孩子交给我，得到家长的信任。

以上是我的个人发展计划，在今后的工作中，我会不断的实践和总结。认真的上好每一堂课，要以多学、多想、多问的态度去面对自己的事业。

                                                        推荐、校对/黄晓辉