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世事纷繁多元应,纵横当有凌云笔

2024年04月29日 17:50:16 访问量:17 作者:吴海强

世事纷繁多元应,纵横当有凌云笔

吴海强小学语文名师工作室 2023-12-20 08:58 
                                                                        工作室简介
齐赴教研惊鸿宴
尽看群师展欢颜

   奋楫正当时,扬帆再出发。“双减”背景下,新课程方案和新课标的颁布,核心素养的核心要素对我们老师的专业能力提出了更高的要求。

   本年度,工作室以教育局名师工作室文件精神为指针,为成员们积极搭建研学平台,以研促修,以研促教,以研促学,积极组织老师们继续深入学习新课程标准,扎扎实实开展工作室活动,踏踏实实地开展课堂研学活动。工作室成员们的课堂深化与发展,形成“教、学,研,评”的良好氛围,提升成员专业自信,伙伴共生,合作共赢。打造一支有凝聚力、有实干精神、有温度的教师队伍。

   吴海强语文名师工作室组建于2023年9月,位于绥化市兰西县第四小学校。吴海强老师担任工作室主持人,共有8人。本工作室在绥化市名师工作室领导小组和兰西县教育体育局、兰西县教师进修学校的统一领导下,植根于常规教学,聚焦课改,以工作室为载体,注重培养教师的专业精神和专业技能,通过名师引领、带动辐射、实践反思、同伴互助、个人反思,展示个性、追求特色、打造品牌,实现个体和团队的共建、共享、共赢。名师工作室秉承“面向全体、突出骨干、兼顾城乡、均衡发展”的工作准则,工作室将组织开展一系列教学研究和实践活动。力争打造一支思想素质好、业务水平高、科研能力强、教学质量优的名师团队。

二、年度目标

1、根据材料特点,精心备课、研课,建构单元整体教学模式,初步塑造工作室成员鲜明的教学风格。

2、激发工作室成员自身潜力,积极参加“送教下乡、互助交流”活动,撰写教学论文、教学设计、教学反思等,参加各级教学能力竞赛活动,继续发挥工作室成员的示范、引领和辐射作用。

3、以课题研究为载体,进行实践探索,提升成员教学研究能力。

4、通过工作室公众号,搭建好工作室网络教研平台。融汇工作室成员群体智慧,及时传递工作室成员之间的学习成果,交流工作室研究成果,让公众号成为语文学科教学动态的工作站、成果辐射源和资源生成站

三、工作室总目标

第一年(2023—2024学年度):工作室成员能逐步融入到团队中,形成合作学习共同体,在团结协作、不断进取的氛围中,学习相关教育教学理论知识,明确研究方向和研究主题,初步开展线上线下的培训学习、教学研讨,形成专辑《具有生命力的语文课堂教学(理论篇)》,在校级或片区范围内有一定反响。

第二年(2024—2025学年度):深入推进课堂教学实践研究,以课题、课例研究为重点,积累研究成果,推广辐射运用。工作室成员个人理论素养得到明显提高,教学行为得以明显改善,实践经验得以大量积累。

第三年(2025—2026学年度):工作室成员的业务水平、科研能力得到全面提升,形成具有个人特色的教学风格,能独立完成科研课题,带动成长一大批骨干教师、年轻教师。其引领示范作用辐射到县内各个教学领域。

 

工作室主持人

     

    吴海强,本科学历,高级教师,省级语文优秀教师。绥化市师德先进个人,兰西县名师工作室主持人。公开发表国家级、省级论文五篇,国家级课题优秀实验教师,市最美少先队辅导员。多次获得县模范教师、嘉奖等荣誉。国家级优质课,省级说课一等奖。教学设计《树和喜鹊》获教育部一等奖。

   教育理念:课堂上教书育人,迸发智慧的火花;课堂外温柔以待,丰富教育的内涵。

田珊珊

    田珊珊,本科学历,一级教师,就职于兰西县第四小学。从教14年,一直担任班主任工作,所教班级曾评为县级先进班级。本人曾获得“特殊教育先进工作者”“线上教学先进工作者”“课程改革先进工作者”,“优秀教师”,“骨干教师”“政府嘉奖”等荣誉称号。公开课,说课,论文等科研成果也曾多次在国家、省、市获奖。所参加的课题研究《利用网络环境引导培养小学生的阅读习惯》已结题。

   教育理念:全面关注每一个学生的发展,用爱呵护每一颗心灵,挖据学生潜能,让每颗星都能熠熠生辉。

商清凤

     商清凤,中共党员,本科学历,一级教师;兰西县模范教师、优秀教师,任教于兰西县第四小学校,一直担任班主任工作,多次参加绥化市和县级组织的教育教学活动比赛,并取得优异成绩。曾参与多个课题的研究,独立撰写的论文《小学作文的基本教学模式研究》、《论小学生自主阅读能力的培养》获得国家级科研成果一等奖;在中国教育学会教育科研规划的课题《互联网+背景下的优质教育资源建设与应用研究》中的公开课评选活动中,所展示的《彩虹》一课荣获一等奖。

    教育理念:教育的核心是培养健全的人格,提升孩子的自我管理能力,充分开发孩子潜能!

付畅

    付畅,女 ,一级教师,现任兰西县第四小学校四年级班主任。项目荣获绥化市四有好老师, 政府嘉奖 模范教师 优秀教师,语文学科带头人等荣誉称号。撰写的论文《语文阅读教学的优化路径》获国家级一等奖并在教学研究刊物发表。

   我愿用真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵,

薛姣

    薛姣,中共党员,一级教师,现任兰西县燎原镇中心校教师。先后荣获市级四有好老师县级模范教师,县级优秀教师等荣誉称号。自任教以来,不断提升自我,积极参与各项竞赛。在绥化市师德师风演讲比赛中荣获特等奖;在绥化市教师能力素质提升大赛中荣获说课类一等奖;在绥化市小学语文学科教师素养大赛中荣获朗读类特等奖。作为一名青年教师,我会一直用我的一颗赤诚之心浇灌我热爱的教育事业。教育理念:用爱养育,用心教育。

王伟

   王伟,本科学历,一级教师,自2011年参加工作,自工作以来一直担任班主任及语文教学工作,曾荣获县级“模范教师”,县级“优秀教师”,县级“优秀班主任”称号,并多次获得县“政府嘉奖”。担任班主任工作以来,潜心教学,专注学生身心发展,用真心诚心爱心对待每一位学生。

  教育格言:只要耕耘不辍,加以丝丝甘露,就会有:春之繁华,秋之收获。

林洪艳

     林洪艳,本科学历,一级教师。任教于兰西县燎原镇中心校,从教15年来,一直担任班主任工作,多次被评为县级优秀教师,优秀班主任,教学质量名师。多次获得政府嘉奖,2009年被评为县级名教师,所带班级被评为先进班集体。在业务上不断提升自己,积极参加县里组织的各项竞赛活动,并取得优异成绩。

    教育理念:用心浇灌   静待花开

刘晓波

    刘晓波,本科学历,小学一级教师。从教以来,一直担任班主任工作。多次获得县级优秀教师,县级政府嘉奖等荣誉称号。参加的县、市级比赛中多次获奖。在教育的道路上一直秉承树德立人的教育理念。

   

编辑:语文四小吴海强
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