【课题立项】关于征集《新课改下提高教师教育科研素质的研究》首批实验校的通知

关于征集《新课改下提高教师教育科研素质的研究》课题

首批实验区、实验校（子课题）的通知

各有关学会、教育研究、教育科研部门：

“课程即教师”，课程改革的成败归根结底取决于教师。对于教师的专业发展，教师课堂教学技术行为的研究显得尤为重要。为此，我们承担了中国教育学会教育实验研究分会“十二五”规划课题《新课改下提高教师教育科研素质的研究》的研究任务，为了做好这项课题的研究工作，特面向各有关学会、教育研究、教育科研部门征集实验区、实验学校（子课题），现就有关情况通知如下：

一、实验区、实验学校和子课题的申报程序

本次课题征集活动由各市(地)教育科研部门负责组织，各学校和有关单位负责把本校(单位)教师申报的课题按程序上报。即先由实验学校提出课题，经各实验区统一组织上报至“总课题组”，由“总课题组”评审通过后，列入中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《新课改下提高教师教育科研素质的研究》实验区、实验学校（子课题），并下达批准通知书。

    二、实验区、实验学校和子课题申报的说明

    1.本课题的征集活动坚持自下而上的原则，各有关教育行政领导、教育科研与教研人员、学校领导及一线教师，都可以围绕总课题研究的内容，结合已有经验和教学工作实际提出所要研究的课题，不要偏离本课题的研究内容。亦可以本单位、本地区原有的课题为基础进行教师教育科研素质提高的跟踪研究。

2.选题前请登陆《走进教育科研网(****)》，认真学习科研选题等内容，作为选题前的培训，并详细审读《教育科研规划课题管理办法》、本课题《开题论证报告》和课题立项申请书填写说明。

3.申请实验区、实验学校（子课题）的单位，都要认真填写申报表并加盖相关单位公章后逐级上报。

⑴实验区要附上参加研究的各实验学校的名单，各实验学校要附上子课题立项申请书和各实验教师申报表，各种表格的各项内容都要如实填写。

⑵子课题论证材料主要内容包括：课题名称、课题研究的目的意义、研究的主要内容和拟解决的关键问题、研究的主要方法、步骤、保证措施、预期成果、课题组成人员及其分工等项内容。

4.子课题申报免收立项评审、咨询费。课题组成员每人交实验教师证、课题研究周期内的注册管理及日常咨询等费用20.00元，一寸近期免冠照片2张，一张粘贴在实验教师申报表上，一张用于实验教师证。

5.报送各申报材料的截止时间为：2011年11月11日至12月30日。

   三、联系人及通信地址

联系人：赵清福    联系电话：0451—86340906   手机136****4135

课题专用邮箱：jky****@126.com 

通信地址：哈尔滨市南岗区中兴街19号   150080

附件（可到《走进教育科研网（****）》网站表格栏目下载）：

1.实验区申报表；

2.子课题立项申请书（附：实验学校、实验教师申报表、相关活动意向调查表）。

中国教育学会教育实验研究分会规划课题

《新课改下提高教师教育科研素质的研究》总课题组

       2011年11月9日