上下齐心协力 共创国培佳绩
兰西县2012国培工作总结
2012年的隆冬虽然寒冷,但方兴未艾的“国培”活动在我县却暖潮涌动。省教育厅下达给我县2012年“国培计划”2085名中小学校教师远程培训工作任务,在教育局和进修校的共同领导下,在负责敬业的辅导团队指导下,在广大教师的共同努力下,兰西2012国培计划工作圆满完成。取得了预期效果,现将我县国培情况总结如下:
一、教育局高度重视,教师进修学校积极组织。
为了加强对远程培训工作的统一领导和组织管理,教育局成立了以局长武会来为组长,主管副局长焦峰为副组长的“国培计划”教师远程培训工作领导小组,统筹规划和管理培训工作的全过程。领导小组在教育局师训股下设办公室,负责远程培训工作的协调管理工作。为了落实落靠 “国培计划(2012)”远程培训项目,兰西县教育局颁发了纲领性文件《兰西县落实“国培计划(2012)”中小学教师远程培训项目实施方案》。下发了关于迅速启动“国培计划(2012)”远程培训项目的紧急通知。
教师进修学校设立了远程培训工作执行办公室,大校长曹友斌亲自主抓,副校长周丽梅具体负责网络培训的组织实施、业务指导和日常管理工作。11月11日,在第五中学举办了兰西县“国培计划”远程培训项目辅导教师培训班。教师进修学校领导、教研员、基层学校骨干教师共40人参加了培训。
开班仪式由教师进修学校校长曹友斌主持。教育局师训股股长陈百灵发表重要讲话,她强调:要在教育局的支持和指导下,严格按照国培计划要求,加强项目管理,精心组织实施,切实做好教学、管理和服务工作,确保培训质量和效果,全面提升全县广大教师的整体素质,促进全县教育教学质量的全面提高。
教师进修学校副校长周丽梅对辅导教师和管理员进行具体分工。教师进修学校校长曹友斌对辅导教师提出五点希望:一要提高认识,增强责任意识;二要虚心好学,实现自我提升;三要创新模式,精心组织辅导;四要严格要求,加强质量监控;五要提供保障,强化激励机制。
教师进修学校聘请了肇东市教师进修学校信息部主任、黑龙江省“国培计划”专家组成员、讲师于景林从肇东“国培”经验入手,就操作流程、教务管理、教学管理、注意事项等方面进行精彩的讲座和耐心的辅导,让管理员和辅导教师耳目一新,受益匪浅。
教师进修学校校长曹友斌按着教育局的统一要求进一步明确了辅导教师和管理员分工,进一步明确了工作职责,并强调:辅导教师要从教务管理和教学管理两个方面搞好辅导、管理和服务,管理人员要做到领会精神、统筹安排、指导督促、沟通反馈。
教师进修学校副校长周丽梅进一步从操作程序、辅导事宜、管理要求等方面对辅导教师进行培训辅导。与会辅导教师和管理员对操作过程中的经验进行分享,对问题进行了交流研讨,并亲自上机操作,有力地促进“国培计划(2012)”兰西远程培训项目的全面启动。
二、 职责明确,培训管理严格。
1. 层层落实“国培计划(2012)”责任。
教育局要求各校校长作为本次“国培计划”中小学教师远程培训工作的第一责任人,直接对培训效果负全责。各校确定了专人具体组织落实培训任务。武局长与各校校长签订了责任状,将对培训工作中不重视、组织实施不利、不能完成培训任务的学校一把手进行严肃处理。
教育局和进修校对基层学校提出了具体要求:一是要求各学校认真做好培训前的一切准备工作,按照本校培训人数和培训学科备齐、备足设备,并且要保证设备能使、好用;二是要科学合理安排好时间,为教师网上学习提供时间上的保障;三是校级领导都要参加网上学习,每周利用校本研修或业务学习时间集中开展一次网络学习交流座谈会,并要有学习笔记和学习活动记录。
教师进修学校对辅导教师提出了具体要求:一是建立班级QQ群督促、指导学员上线,按要求学习;二是每天在“兰西国培辅导教师QQ群”中汇报交流班级学情,以方便局领导和进修学校管理员掌握培训动态。三是每周以书面形式向教师进修学校远程培训工作执行办公室汇报本班学员的学习情况。四是认真组织学员参与学情通报会、专家答疑、课堂观察、国培征文等活动。
教师进行学校的三名副校长作为网站管理员要以身作则,认真做好远程培训的业务指导和管理工作。及时加入网站国培管理QQ群中,主动交流本县培训情况,互动交流培训有关问题,有管理团队意识,做好沟通协调工作。保证国培工作顺利进行。
2. 加大国培工作的督促检查与宣传力度。
教育局“国培”工作领导小组按培训工作流程的要求,不定期到学校检查教师网上学习情况和学校开展此项工作的进展情况,并且在兰西教育网站上公布各校学习情况;
教师进行校在学校网站上开辟了“国培在线”栏目(http://lxjxx.30edu.com/news/biglist/5bdde650-3830-4df6-871b-1646cc4597e2.htm),在校刊《研修信息》上开辟了国培专栏,宣传2012年国培的相关政策,发布培训通知公告及培训动态,进行学情通报,展示学员的优秀作业、精彩简报同时宣传典型经验与好的做法。
由于责任明确,督促检查与宣传到位,兰西县国培工作开展得比较顺畅。
三、培训团队,全情投入。
培训期间,教育局与进修校联合召开了基层学校业务校长会议,对业务校
长进行了相关的业务指导。让各单位负责国培的领导加入到“兰西辅导教师QQ群”并把他们的联系方式在群中公布,便于管理员和辅导教师联系。
管理员敬业,辅导教师责任心强。我们四名管理员能主动开展工作,将分管网站的班级辅导教师团结在自己周围,业务上指导他们,精神上支持他们,遇到困难和他们一起想办法去克服,对辅导教师取得的成绩及时给与鼓励,引领和带动辅导教师开展工作。为了提高培训质量,教师进修学校在研究员中精选了18人、在基层学校选聘了14人组成辅导教师团队。基层学校的辅导教师有的在高三担任班主任、有的在学校担任教导主任、有的既是国培指导教师又是国培学员,他们的本职工作就很辛劳了,辅导教师的工作量又很大,但辅导教师都能尽心尽力开展工作,为了完成辅导任务,他们每天回家都要工作几个小时。通过各种方式与学员取得联系,督促学员上线学习、在班级发布公告、提出学习要求、批改学员作业,不知有多少个夜晚辅导教师及管理员们在探究着问题、指导着学习、统计着学情、分享着经验……忙碌到深夜。
培训期间管理员与辅导教师共进行了6次学情统计,上报教育局并在教师进修学校的网站“国培在线”栏目中公布。公布后管理员和辅导教师分别与不及时上线学习、学习进程慢的学员所在单位领导及学员本人进行沟通,动员、督促、商量、指导学员学习。管理员还积极主动与分管的网站负责人联系沟通,在国培管理QQ群中,主动交流培训情况,及时解决辅导教师反应的培训中遇到的问题并能把辅导教师的简报、学员的优秀作业向网站负责人推荐,及时地宣传兰西国培成绩。体现了管理团队意识。
四、学以致用,收获颇丰。
经过上下齐心协力,兰西国培虽然启动的晚,但达标超前。教师研修网、中央电教馆网的
12个班级710名学员的参培率、学习率、合格率在全省率先到达了百分之百。
兰西2085名学员共24个学科分布在教师研修网、中央电教馆网、北大网络学院、新思考网、中国教育电视台、继教网、奥鹏远程教育中心七个网站,学员的参训率、学习率、合格率全部达到100%。兰西教师进修学校因为成绩优异,被“国培计划”黑龙江省国培项目办和研修网项目组评为优秀辅导团队。仅研修网一个网站在培训期间就发布班级简报45份、提交作业2268篇、发起和参与话题 4487个、上传资源 2075个、参与活动2259个。部分学员的作业、话题、上传的资源等因为质量高,有可借鉴性,被各个网站管理员推荐到黑龙江省国培平台的首页、部分班级简报图文并茂,内容详实,呈现学员们的学习成果,展现学员的风采,引领了培训,也在黑龙江国培平台首页上展示:
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兰西“国培计划”收获满满,看看大家精彩的“国培计划”作业,看看交流中的心得体会,读读论坛里洋溢着的热情,不由得让人感动。紧张的国培学习,到现在已基本告一段落,但学习的影响才刚刚扬起风帆,我们相信,参加
最后,由衷地感谢“国培”为我县2085名教师搭建了学习交流、携手共进的平台。组织与实施远程培训也为我们培训部门提供了提升培训能力的机会和真实的案例。我们将以此次国培作为新的起点,推进我县培训工作深入开展。