【科研在线】学习新知识 探索新路子 实践新方法

学习新知识 探索新路子 实践新方法

——在国家级科研课题实验区、实验校授牌仪式上的讲话

兰西四小  韩雨秋

各位领导老师大家好:     

伴着秋收的喜悦，和着冬藏的节拍，我们迎来了一年一度的国家级课题研究授牌仪式。作为课题组研究成员的我，既欢欣鼓舞，又深感责任重大。

上学期我校申报了国家级课题《学生养成教育在教学与生活中的探索与研究》,经过一年来的努力，取得了一定的研究成果，但距标准化研究、完美型研究还有一定的距离。因此，我们要更加努力学习新知识，探索新路子，实践新方法。力争在规定的时间内研究出成果，标新立异。

古语有云：“百行以德为首”，可见德育在人的一生中起着至关重要的作用，少年儿童是国家和民族的未来，他们的思想道德关乎社会主义事业的成败，关乎整个中华民族的精神面貌。因此，新时代的德育工作追求务实、高效。几年来，我校深入落实德育教育，把养成教育做为我校重点研究的课题之一。

    这次课题的研究与开展是要求我们教师要改变观念,立足于学校教育，与家庭教育相结合，研究和探讨小学生良好行为习惯的养成，包括个性的养成。 行为指的是做事有始有终，明辨是非，节约粮食，讲究卫生，乐于助人。习惯指的是独立思考的习惯，经常阅读的习惯，善于质疑的习惯。个性指的是诚实勤奋，活泼乐观，积极向上，遵纪守法，文明礼貌。作为一名普通的小学教育工作者,我们深深感受到德育养成教育对于教学工作的重要性,因此我们将时刻以此课题的研究为目标,把努力体现在日常工作当中。

在今后的课题研究中，我们要利用网络大量阅读书籍，学习课题研究的先进经验，学习有关新课程理念方面的资料,更新陈旧观念,提高教育教学理论水平和教育科研的能力。

在今后的课题研究中，我们准备时刻把课题研究渗透到学科教学过程中,与丰富多采的教育活动结合起来,并且与上级业务部门经常沟通，虚心请教，以求把握课题研究的正确方向，施行课题研究的有效方法，收到预期的效果。

在今后的课题研究中，我们课题组成员要及时交流,研究,探讨,反思,总结,以最恰当的方式,建立真正意义上的和谐融洽的师生关系,最终让学生的课堂变成焕发生机活力的成长环境,为了学生的健康成长奠定良好的基础。

各位领导,老师们,本课题研究得到了上级业务部门的精心指导，得到学校领导的高度重视,在人力、物力和经费上都给予了大。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，虽然课题研究才刚刚起步,但我们坚信：有专家的引领和指导，有领导的关心和支持，有同仁的协作和努力，我们一定会昂首怒放花万朵，笑迎课改新春来。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新课改为教育改革注入了生机与活力。为谱写创新教育的壮丽画卷，课题研究盛况空前，每个教育者都应振奋精神，与时俱进，以百倍的努力和坚定的信心投身到教改的洪流中，激流勇进，破浪扬帆。

朋友们，让我们每一个为人师表者从今天开始,以新的定位,新的观念来善待我们的每一个学生,将青春的美丽奉献给学生,将青春的活力倾注给事业.在平凡的岗位中不骄不躁,踏实工作,勤恳学习,稳步前进,以从容的步履,踏出青春最响亮的节拍.为祖国教育的振兴作出应有的贡献！

推荐 校对/张  冰