吃饭的时候发现孩子有挑食的坏习惯,不爱吃蔬菜。我设计这个活动是为了激发孩子对蔬菜的认识,从而纠正他们偏食挑食的行为。
我觉得不足的地方是教案的设计上的,我觉得我的游戏对于中班班的幼儿来说难度并不是很大,基本上大班的幼儿都是可以做的到的,只是快慢的问题。在课前的时候,我也询问过有经验的老教师,如果在一个游戏中要有一个重点突破应该怎么做,她是告诉我,要在幼儿自己探索的基础上给一个力量支撑一下,可是我回去想了半天还是不知道应该怎么样去做,这个问题我觉得我在以后的日常教学活动中可以重点的突破一下的。
经过这堂课让我看到我许多的不足之处,让我明确了以后将要学习的方向,今后在日常
的教育教学活动中也要多加注意,争取在以后
的教育教学活动中避免类似的错误,取得好成绩。
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