【研修报告】班主任的艺术

班主任的艺术

——班主任专业素质和管理能力远程提高培训研修报告

    榆林一中  张  爽

2014年4月我参加班主任远程培训，各位专家的讲座都非常吸引我，让我深刻的体会到了当一个班主任的责任和班主任工作的魅力所在。让我觉得自己在今后的工作中需要做的太多太多……下面我谈一下我对班主任工作的几点体会：

一、爱，是做好班主任工作的前提

我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从这句话中我们不难发现，一切教育如果离开了情感，离开了爱，就都无从谈起了。这种情感这种爱，就是对学生思想和生活的关心和关爱。特别是班主任更要学会与学生沟通，和学生成为无所不谈的朋友。少斥责，少发火，多开导、多劝解、多表扬。这样，学生和老师之间的关系才会更融洽，学生才会更信服老师，老师在工作上也会更轻松。学生在成长过程中，不干蠢事不干错事是不可能的，所以，在学生犯错的时候需要的是沟通与劝解，而不是斥责与发火。

二、要想当好班主任，就要多读书，多学习

当今社会，是一个知识急剧更新的时代，不读书、不学习就会与社会脱节，更无法与学生更好的沟通。那读什么书呢？教育的、心理的、文学的，各种各样的都要读，更要多读学生们喜欢的书。多读书，多学习，不仅能博采众长，更能旁征博引，这样才能提高自身的素质，更能吸引学生，让学生认为老师是一个知识的海洋，永远带着他们在知识的海洋中遨游。在各位专家身上我同样感受到了浓浓的书卷气息，让我感觉到自己的知识的匮乏和自己的肤浅。因此，要想当一名优秀的老师，要想当一名优秀的班主任，更应该不断的充电，不断的读书，不断的学习。

三、班主任教育学生要讲究策略和方法

教育是一门艺术，更是一门慢的艺术，急不得。当学生出现问题时，我们要先了解情况，然后积极地想办法解决。当然，解决问题时，我们一定要讲究策略和方法。科学的、艺术的方法从哪里来？这就要求我们要学习，再学习。向有经验的老教师学习，在教育学心理学的书籍里找办法，……多思考，多琢磨，只要用心，只要讲究策略和方法就一定能找到解决问题的最好办法。

四、实践出真知，让学生在各项活动中不断的砺练，不断的成长

学生来自不同的家庭，所受的教养和熏陶各不相同，不仅性格、兴趣上存在着差异而且都很有个性。所以，班主任不仅要和孩子们多沟通，更要掌握不同孩子的不同个性。班主任要多举行各种有趣的活动，如班队会、演讲会、小竞赛等来了解

孩子们的内心活动，感受他们的情感世界，让学生各尽其“才”，发挥自己的一“技”之长。一个赞许的眼神，一个会心的微笑都可以是一个鼓励与一个指导。成功就孕育在这你的鼓励与指导当中了，将来的诺贝尔文学家、科学家、发明家或许也从此就诞生了。

总之，这次远程培训我不仅学到了许多实实在在的东西，而且帮助我解决了很多教育教学中的困惑，使我受益匪浅。所以在以后的工作中我会努力使自己成为一名更优秀的班主任。

校 对/张德轩