【幼教特教】认 识 钟 表

认 识 钟 表

——绥化市2013年科研成果参评材料

                 兰西中心幼儿园  王  培

孩子们,上课的时间到了，让我们一起来学习吧!不要偷懒噢！（播放歌曲走进教室）。

小朋友们,今天老师给你们带来了一个小礼物，看看是什么呢？（小闹钟）对了，一个小闹钟，很可爱对不对？谁能告诉老师，小闹钟有什么作用呢？（小闹钟可以叫我们起床）（小闹钟可以告诉我们时间），小朋友们回答的真棒，你们知道吗？时间是看不见摸不着的，我们只能通过某些东西来认识时间，测量时间，常用的计时工具有时钟和手表等，时钟能告诉我们时间，人们的学习、工作和生活都离不开它。但是你们会认时钟吗？（不认识）那你们知道时钟是怎样走的吗？（不知道）好，现在老师就教小朋友们来认识一下时钟。

老师这有一个大一点的时钟，小朋友看，在这个钟上面呀,有三根针，时针、分针和秒针，它们都朝同一个方向走。这个短短的,黑黑的针叫什么针呢?它叫时针,请小朋友跟老师说一遍.（时针）那这个长一点的,细长的黑色的针叫什么针呢?它叫分针.请小朋友跟老师说一遍.（分针）还有一个红红的,长长的针,它不停不停的走,它叫什么呢?它叫秒针.请小朋友跟老师说一遍。（秒针）好，小朋友们看，现在你们每人的桌上都有一张时钟图片，老师提出问题，小朋友就用你们灵巧的小手指出答案好不好？（好）现在老师开始提问了，时针时针在哪里？（幼儿：时针时针在这里）分针分针在哪里？（幼儿：分针分针在这里），秒针秒针在哪里？（幼儿：秒针秒针在这里），小朋友们可真聪明啊，已经认识了时针、分针和秒针。好了，小朋友们接着观察，这个分针瘦瘦的长长的像不像故事龟兔赛跑中的小兔子啊。（幼儿：像），那这个时针像什么呢，矮矮的，胖胖的，像龟兔赛跑中的谁呢？（幼儿：小乌龟）说的真好，这个长长的分针就像是小兔子一样跑的很快，当她跑完一圈的时候，时针呢就像小乌龟一样走的很慢，才走一个字，它走一个数字就是一小时，小朋友们看，在钟面上还有12个数字宝宝，从小到大围成一圈，看，123****89101112，这12个数字宝宝，每个数字宝宝呀就表示一个钟点。比如说，现在当分针走到12这个数字时，就表示正点。那么也就是说只要分针指着12这个数字时，时针指着数字几就是几点。像这样，分针指着12，时针也指着12就是12点正。分针走一圈指着12，时针指着1就是1点，再走一圈就是现在分针指着12，时针指着2，那就是2点钟，再看一遍，分针走一圈，时针走一个字，就是一个小时过去了，这就是3点钟，小朋友看一看这是几点钟，时针指的4，分针指的12，这是几点钟呢？（幼儿：4点钟）好，再来看一看，这是几点钟呢？时针指着6，分针指着12，这是几点钟呀？（幼儿：6点钟）。小朋友们真棒，学会了认正点，现在我们和小闹钟一起来做一个游戏好不好？（幼儿：好）游戏的名字叫：我来说：你来拔。老师说出时间，小朋友把闹钟拔到老师指定的时间。小闹钟，告诉我，分针指12，时针指着1，这是几点呀？（幼儿：分针指12，时针指着1，这是1点了，）小闹钟告诉我，分针指12，时针指着2，这是几点呀？（幼儿：分针指12，时针指着2，这是2点了）小闹钟告诉我，分针指12，时针指着9，这是几点呀？（幼儿：分针指12，时针指着9，这是9点了，）小闹钟告诉我，分针指12，时针指12，这是几点了（幼儿：分针指12，时针指12，这是12点了）

小朋友们可真棒都回答对了，现在我们再来玩一个老狼老狼几点了的游戏好不好？（幼儿：好）老师请12位小朋友分别戴上从1到12的数字头饰，分别代表时钟上的12个钟点，再请两位小朋友戴上时针和分针的头饰，代表时针和分针。老师吗就扮演老狼。扮演钟点的小朋友按从小到大的顺序围成一个圈，把扮演时针和分针的小朋友围在圈里，我就在圈外面，你们一边转圈一边问，老狼老狼几点了，我说7点了。扮演时针的小朋友就把数字7抱住，而扮演分针的小朋友就把12抱住。就像钟表上时针和分针所指的那样。如果抱错了，我就会钻到圈子里把它吃掉了，听懂了吗？（幼儿：听懂了）以此类推。

游戏我们做完了，你们高兴吗？（幼儿：高兴）现在老师要带你们到钟表王国去看一看，你们知道那里都有什么钟吗？（幼儿自由回答：电子表，小闹钟，时英钟等）

小朋友，我们刚才认识了各种各样的钟表，又学会了看正点，今天，钟表王国给我们送来了它们的创意小时钟，但这些小时钟，因为时间关系还没有完成呢，请小朋友们看看这些小时钟都缺了什么？（出示挂钟图）（有的缺分针，有的缺时针，有的缺数字，有的缺表盘）那我们小朋友把它缺少的东西画出来好不好？（幼儿：好）

小朋友们真聪明，都会制作创意小时钟了，这个小时钟就送给你们了，（幼儿：谢谢老师）不用谢。老师知道每个小朋友的家里都会有闹钟，挂钟，时钟，有很多很多钟，那小朋友回去呢可以自己学习，认识，你现在学会了正点，以后会学习认识更多的知识。看，时间宝贵，不要浪费，现在要下课了，小朋友们要珍惜时间，好好学习，而且要做一个守时的好孩子噢。

本次活动主要是让孩子学会看正点和认识时针和分针，建立时间观念，养成良好的作息习惯。本次活动从幼儿的实际出发，满足幼儿的发展需要，适合幼儿的年龄特点。活动中的游戏让幼儿体验合作，参与的快乐。

评审人/黄晓辉