【文件摘录】关于举办中小学、幼儿园现代教育技术与教学整合说课比赛的通知
关于举办绥化市第四届中小学、幼儿园
现代教育技术与教学整合说课比赛的通知
绥教院办发[2012]3号
各县（市、区）教师进修学校（电教中心）、宝山镇中学、宝山镇中心校：
为了进一步推动全市现代教育技术的发展，努力探索现代教育技术与教学整合规律，全面提高教育教学质量，促进素质教育实施，绥化市教育学院决定于
一、比赛时间、地点
报到地点：绥化市教育学院培训中心（绥化市红星西街3号市政府西侧）。
二、参赛名额
以县（市、区）为单位，由教师进修学校电教部或电教中心统一组织，每县（市、区）选手：高中组2名、初中组4名、小学组5名、幼儿园2名。
三、具体要求
1.每名选手说课时间：中学15分钟、小学10分钟、幼儿园8分钟。
2.参赛人员需准备说课稿10份，每位参赛者交评审费80元，会议统一食宿，费用自理。
3.各县（市、区）教师进修学校电教部、电教中心负责人要在
各县（市、区）由进修学校电教主任、电教中心领导及宝山镇中学、中心校带队统一时间报到参加比赛，比赛后推荐每组参赛成绩优秀者于5月初参加全省说课比赛。
联 系 人：张秀荣 、郭永锋、王建伟
联系电话：138****4455 0455—8158961 0455—8158962
电子邮箱：zhangxiurong****@yahoo.cn
附件1：《绥化市中小学现代教育技术与教学整合说课比赛评分标准》
附件2：《绥化市幼儿园现代教育技术与教学整合说课比赛评分标准》
附件3：《绥化市中小学、幼儿园现代教育技术与教学整合说课比赛报名单》
二○
附件1：
绥化市中小学现代教育技术与教学整合说课比赛评分标准
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项目与分值 |
内 容 与 要 求 |
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说明情况 （10分） |
1.说明本课选题在教材体系中的地位、作用以及知识、能力点和德育点。 2.说明学生的知识基础、认知能力以及思维品质等情况。 |
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教学内容 （10分） |
1.说明教学目标确定的依据，以及运用现代教育技术，实现教学目标的思路。 2.说明如何运用现代教育技术，突破教学重、难点的策略和方法。 |
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教学过程 （30分） |
1.说明运用现代教育技术，组织教学过程的具体方案和步骤。 2.说明教学过程中，利用现代教育技术，创设教学情境、发挥“主导”作用，突出“主体”作用，培养学生能力和创造性思维的具体方案。 |
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教学媒体 （20分） |
1.媒体组合设计有较强的针对性和适用性。 2.媒休设计富有创意，情境创设与教材结合紧密，交互性强。 |
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教学技能 （20分） |
1.教师教学基本功过关。 2.语言准确，情感自然。 3.能独立操作教学设备。 |
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效果预测 （10分） |
能说明学生通过本节课的学习，在认知、智力开发、能力培养等方面的进步幅度，以及可能出现的问题。 |
附件2：
绥化市幼儿园现代教育技术与教学整合说课比赛评分标准
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项目与分值 |
内 容 与 要 求 |
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概括说明教 学活动的基 本环节 （20分） |
1.活动目标能直接指向具体的活动，具有可操作性。 2.联系活动目标说明确定活动内容和选择电教媒体的根据。 3.说明本次活动的组织方式。 4.说明在活动中，教师期望幼儿获得哪些有益的经验。 |
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具体说明教 学活动过程 （70分） |
1.说明教师在活动中的行为和为幼儿创设的教具，环境和氛围。 2.说明电教手段的具体应用。 3.说明每一个环节中参加活动的方式。 4.说明教师在幼儿每一个活动环节中，应该关注幼儿的哪些行为。 5.说明教师在每一个活动环节中的具体作用。 |
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效果预测 （10） |
能说明幼儿通过本次活动，在认知、智力开发、能力培养等方面的进步幅度，以及可能出现的问题。 |
附件3：
绥化市中小学、幼儿园现代教育技术
与教学整合说课比赛报名单（加印章）
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单 位 |
姓 名 |
级 别 |
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