康一小学部主研校 二年级语文

县级主题

创新课堂教学模式，营造自主学习环境

主研校

康荣一中小学部

授课教师

姜艳艳

校级主题

  分层教学分组评价，

提升课堂教学质效

听课

时间

2023年10月31日

听课教师

课题

7.《妈妈睡了》

课时

1

听课意见

导学目标

能正确认读文中14个生字，了解课文中重点词语的意思。

会写本课3个生字“哄 脸 沉 ”。

能正确、流利、有感情地朗读课文第1、2自然段。

重点

难点

懂得关爱父母，学会感恩，懂得回报。

了解文中部分词语的意思。

教学

准备

课件 字卡

步骤

生 学 过 程 设 计

师导过程设计

导向激趣

1．朗读古诗《游子吟》，体会古诗中的母爱。

2.说一说这首诗是赞美谁的？

3.书空课题，体会汉字的内涵。

4.有感情朗读课题。

请同学们读一读诗《游子吟》。

板书课题。

指导学生读课题。

导学探究

1.听老师范读课文。

2.学生自由读课文。

3.分自然段读课文，读准字音。

范读课文。

请同学们自由朗读课文。

指名分自然段读课文。

步骤

生 学 过 程 设 计

师导过程设计

听课意见

导查辩难

1.学习第一自然段，学写“哄”。

2.学习第四自然段的重点句子，体会妈妈的辛苦。

3.自读课文2—4自然段，在文中圈一圈关键词语。

4.读文体会妈妈美在哪里呢？

5.认识词语：哄睡  先后   紧闭   红润   脸蛋  深沉   头发   乏了

引导学生学习第一自然段。

指导书写“哄”。

出示第四自然段重点句子，引导学生体会妈妈的辛苦。

引导学生在读文中体会睡梦中妈妈的美丽。

出示词语。

导论释疑

1.学写生字：脸  沉

2.认真看老师范写生字，领悟书写要点

3.在田字格本上练写。

范写生字：脸、沉

讲解生字书写要领。

及时点拨。

导练达标

1.观看视频，体会母爱的伟大。

2.带着对妈妈的爱再读课文。

3.这节课你收获了什么？

出示练习题

巡视指导

及时点拨

板书

设计

7.妈妈睡了

真美丽

爱    好温柔     

好累