【跟岗考核】关于对中小学骨干教师跟岗研修活动进行综合考核的通知

阶段

项目

分值

基本要求

考核标准

跟岗学习

研修报告

20分

根据5个工作日的跟岗学习情况，写一篇研修报告。研修报告包括引言（跟岗学习综述）、哈市名校工作中的主要做法及成功经验 、对照先进找差距，下一步拟采取的措施。 

（1）未提交的-20分；（2）未紧紧围绕跟岗学习活动的-5分；（3）项目不全（少于三项的）每少一项-2分。

听课笔记

20分

在跟岗学习期间，累计听课不少于18节，每节课都有自己收获及意见、建议。

（1）未提交的-20分；（2）每少听一节-1分；（3）收获及意见、建议不全，每节-0.5分。

返岗实践

教学反思

20分

结合返岗后的校本研修活动及自己上的“再现课”，对比哈市名优教师的课堂教学，写一篇教学反思。教学反思一般包括成功之处、不足之处、教学机智、学生创新、改进措施等。

（1）未提交的-20分；（2）未紧紧围绕跟岗研修活动的-5分；（3）项目不全（少于三项的）每少一项-2分。

联研共享

心得体会

20分

根据联合体活动的“授课、聊课、评课”系列活动，写一篇心得体会。心得体会一般包括事情概述、收获或认识、今后打算等。

（1）未提交的-20分；（2）未紧紧围绕跟岗研修活动的-5分；（3）项目不全（少于三项的）每少一项-2分。

总结提升

研修总结

20分

根据“跟岗学习、返岗实践、联研共享、总结提升”系列活动，写一篇研修总结。研修总结一般包括基本情况、肯定成绩、找出缺点、今后打算等。

    （1）未提交的-20分；（2）未紧紧围绕跟岗研修活动的-5分；（3）项目不全（少于三项的）每少一项-2分。